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社区融合教育的调查问卷
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社区融合教育的调查问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
一.您的身份是?
①教师
②家长
③社区居民
④志愿者
二.您对特殊学生开展社区融合教学的支持情况?
①完全支持
②无所谓
③完全不支持
三.您觉得一个月开展几次社区融合教学最合适?
①4次
②3次
③2次
④1次
四.您觉得开展社区融合教育对特殊学生的成长有帮助吗?
①帮助很大
②有一点帮助
③完全没有帮助
五.您觉得开展社区融合教育对提高教育教学质量效果明显吗?
①非常明显
②有一点效果
③完全没效果
六.您觉得学生在社区融合教育中哪些能力有进步? 1.沟通能力
①适应性反应
②语言理解
③语言表达
④语言运用
2.社会技能
①结交朋友
②表达情感
③团体适应
④求助助人
3.使用社区
①交通能力
②采购能力
③获得服务
④参与社区活动
⑤遵守社区规则
3.居家生活
①家事清洁
②衣物整理
③食物料理
④金钱处理
⑤家庭布置
⑥家庭沟通
4.适应性科学
①读的能力
②写的能力
③数的概念
④数的认识
⑤数的计算
⑥日常生活中的数学
⑦认识常见的动物
⑧认识常见的植物
⑨认识地理环境
⑩认识有关的自然常识
七.您在社区教学时采用哪些支持策略?
①图片
②词卡
③沟通板
④平板电脑
⑤其他
八.您觉得哪些学生不宜参与社区教学?
①行动不便的学生
②情绪不稳定的学生
③有行为问题的学生
④只要足够支持都宜参加
九.您在社区融合教育中遇到哪些困难?
①学生控制不住
②社区人员不接纳
③带特殊学生出去觉得没有面子
④受到社会的歧视
⑤缺乏社区教学能力
⑥要耗费很多的时间和精力
⑦社区融合教学感到很疲乏
十.您觉得社区融合教育需要做哪些调整和改进?
①教学环境的调整
②教学时间的调整
③教学方法的调整
④支持策略的调整
⑤社区人员的支持力度
十一、您对对社区融合教学有什么建议?
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