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水族地区初中英语课外作业调查问卷(学生问卷)

亲爱的同学们,你们好!首先感谢你们能参与这次调查,本调查旨在了解水族地区留守儿童在初中英语核心素养教学过程中,对布置英语课外作业的想法,本次调查用于课题研究活动,你的答案仅用于统计分析,采取不记名方式,答案没有对错之分,只要是你自己真实的想法就是正确的,谢谢合作!
你是否是水族留守学生?
不是
你是否喜欢学习英语?
喜欢
不喜欢
你是几年级学生?
七年级
八年级
九年级
你的英语老师平时是如何布置课外作业的?
统一布置
分层布置
学生自己布置
没注意
你的英语作业的来源是什么?
教材的课后练习
其他教辅资料
配套的练习册
老师自己设计的作业
你每天花多长时间完成英语课后作业?
半小时以内
一个小时
1-2个小时
两个小时以上
你是否认真对待英语课后作业?
是,非常认真
否,经常忘记
有时认真,有时马虎
对于不会的英语课外作业你怎么做?
查资料,争取独立完成
把同学的答案拿来看看
找老师或同学帮助
无所谓,随他去
如果你不能按时完成英语课后作业,主要的原因是什么?
作业太多
作业太难,不会做
作业内容枯燥,不感兴趣
贪玩,无人督促
如果你英语成绩不理想,原因是什么?
找不到学习方法
对英语不感兴趣
认为学英语没有多大用处
不喜欢英语老师,所以不想学
其他
课后时间你喜欢看英文版电影或听英文歌曲吗?
喜欢
不喜欢
不介意
你希望老师设计英语作业时,多考虑什么?
趣味性
针对性
实用性
层次性
你认为哪些课后作业形式在英语学习中对知识的巩固帮助最大
抄写单词,翻译课文
背课文与笔头实践为主
听写单词
做习题或卷子
合作型学习,如小组表演、展示
看英文版的电影
你喜欢什么类型的英语课后作业形式?
抄单词和句子
背诵一些简单的句子或短文
多做语法有关的作业
以小组为单位,合作交流
讨论
你希望老师怎样评价你的英语课外作业?
分数形式
等级形式
只判断对错
其他
你是否支持取消背诵,抄写之类的传统型英语课后作业
不能取消,因为有效
不取消,因为容易完成
不知道,不确定
取消,其他方法对我更有效
取消,最讨厌背诵和抄写
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