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《智障学生青春期常见心理问题及教育对策研究》教师调查问卷

尊敬的各位教师:您好!本次的调查问卷是为了更好地为我校残疾孩子服务,为我校课题《智障学生青春期常见心理问题及教育对策研究》做出一份贡献!本问卷仅用于调查研究,不会用做他用,务请如实填写,感谢您的倾力合作。
您的性别是
您的专业背景是
教育心理专业
非教育心理专业国家级
国家级三级心理咨询师
国家级二级心理咨询师
您从事培智教育的工作年限为
1~2年
3~5年
6~10年
10年以上
您是否是班主任
正班主任
副班主任
您是否是师范类学校毕业
您的最高学历是
中专
大专
本科
研究生
其他
您的职称是
中小学高级教师
中小学一级教师
中小学二级教师
中小学三级教师
您的年龄是
20~30岁
31~40岁
41~50岁
50岁以上
您所教的年级学段属于
低段
中段
高段
您在学校的岗位是
任课教师
行政岗位
后勤
您的班级开设心理健康教育的情况
没有开设
一周一次
两周一次
不定
您所教的科目是
生活语文
生活数学
生活适应
劳动技能
唱游与律动
绘画与手工
运动与保健
信息技术
康复训练
艺术休闲
您认为面对正处于青春期的智障学生开展心理健康教育的主要方式有
个体咨询
心理测查
开设心理健康教育课
团体咨询心理专题讲座
开展心理健康教育主题班会
心理健康板报、校刊、校报
心理健康广播站
其他
您平时心理健康教育课程教学内容设定的主要依据是
学校指定的主题
本班学生的实际情况
教材内容顺序
同行比较成熟的方案
自行随机决定
其他
您认为处于青春期的智障学生常见的心理问题有
人际交往问题
情绪问题
适应问题
不良行为问题
人格缺陷问题
家庭问题
其他问题
您认为面对处于青春期的智障学生,心理健康教育存在哪些困难?
    ____________
您认为应该如何更好地对处于青春期的智障学生进行心理健康教育?
    ____________
您认为班校应该如何配合建立完善的心理健康教育服务体系?
    ____________
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