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医学专业学生对医学英语的需求分析

亲爱的同学们,大家好!首先对大家能够抽出时间作答本问卷表示衷心的感谢!本调查问卷旨在了解医学生对医学英语的目标和学习需求。问卷中各题没有对错之分,调查结果仅用于学术研究,请您根据自己的真实情况作答,谢谢!
1.您对学习英语感兴趣吗?
A.非常感兴趣
B.有一点兴趣
C.没有一点兴趣
D.讨厌英语
2.您学习医学英语的原因是什么?
A.未来工作的需要
B.拿学分,帮助完成学业
C.出国深造
D.英语相关考试
E.个人兴趣
3.您认为学习医学英语能够使你:
A.阅读英文文献
B.及时了解本专业发展信息
C.写专业论文
D. 参加医学类的国际会议
E.出国深造
4.您希望通过医学英语的学习提高哪方面的能力?(可多选)
A.阅读专业相关英文文献资料方面
B.日常交际方面
C.撰写专业论文方面
D.翻译专业文献资料方面
E.专业词汇的掌握方面
5.在学习医学英语课程之前你是否清楚你现有的医学英语水平相对于今后工作需要水平的差距?
A.我很清楚差距
B.我知道有差距,但不清楚在什么地方
C. 我不清楚
D. 我认为没有差距
6.您认为学习医学英语对您专业课的学习:
A.有很大帮助
B.比较有帮助
C.有些帮助
D.不太有帮助
E.完全没帮助
7.您认为学习医学英语对您未来的工作和科研:
A.有很大帮助
B.比较有帮助
C.有些帮助
D.不太有帮助
E.完全没帮助
8.您认为医学英语课每周几节课比较合适?
A.6节
B.4节
C 2节
D.其它
9.您认为医学英语应该安排在第几学期?
A. 第一学期
B.第二学期
C .第三学期
D.第四学期
E.第五学期
.10.您对已开设的医学英语课强度感到:
A.很满意
B.满意
C.不满意
D.非常不满意
11.您喜欢的医学英语课授课模式是:
A. 传统课堂教学模式(以讲授为主)
B. 以学生为中心的教学模式
(学生的自主学习)
C. 以教师为主导、学生为主体的教学模式
D. 综合教学模式
12.实际上医学英语课时主要采取什么方式?
A.老师讲解
B. 小组讨论
C. 角色扮演和游戏
D. 其他形式
13.您认为医学英语教学的重点是?
A. 口语交流
B. 文献阅读
C. 专业文献翻译
D. 专业写作
E.综合语言能力和国际学术的交流
14.您希望老师在医学英语课上用何种语言讲授?
A.完全英语
B.以英语为主
C.以汉语为主
D.完全汉语
15.您认为现在你使用的教材难易程度如何?
A.偏难
B.适中
C.偏易
D.不知道
16.您认为现有的教材的不足之处是?(可多选)
A.词汇量太大、篇幅太长
B.练习形式单调
C.教材内容重语法轻听说
D.缺少专业知识
17.您希望如何使用教材:
A.由教师细致讲解
B.教师只挑重难点讲,其他自学
C.主要自学,教师答疑
D.学生课下自学教材,教师上课时多补充课外知识
18.您希望医学英语教材中练习的形式是:(可多选)
A.阅读理解
B.填空练习
C.简答题
D.选择题
E.情景模拟
F.小组活动
G.话题讨论
H.句型操练
I. 翻译
J 案例分析
K.角色扮演
L.命题写作
19.您希望医学英语教材多增加哪方面的内容?(可多选)
A.语法点
B.口语表达
C.专业知识
D.听力
E.其它
20.您希望医学英语教材配备哪些辅助材料?(可多选)
A.听力材料磁带
B.课外阅读
C.教学参考书
D.视觉材料(如有照片、图表、示图等)
E.多媒体教学软件
21.请选择您喜欢的教材媒体表现形式(可多选)
A.课本为主,配以丰富插图
B.课本为主辅以光盘
C.无所谓,怎么都行
D.课本光盘互为依托
E.光盘为主,辅以纸质文字简介
22.您认为医学英语教学应该有:
A.外语老师
B.专业课程老师
C.外语老师和专业课程老师配合承担
23.您认为医学英语教学的教学材料体裁应该是(可多选):
A.经典医学文献选萃
B.国外医学教科书选读
C.国外医学优秀期刊论文
D.互联网医学信息资源
E.医学国际交流有关声,像,以及文字资料
24.您认为医学英语教学的内容应该是突出
A.实用性
B.专业经典文献的教学
C.现代最新专业文献的教学
D.考虑医学学科总体,但注意相关学科的侧重点
E.强调教学内容的多样化和语言应用的灵活性
25.对于医学伦理方面的知识,您的态度是:
A.很感兴趣,医学英语有必要加入医学伦理方面的内容
B.很感兴趣,但医学英语中不应涉及太多这方面的内容
C.不感兴趣,但作为医学生还是有必要了解这方面的内容
D.不感兴趣,也没必要了解这方面的内容
26.对于中西方医学方面的文化差异(如:医疗体制),您的态度是:
A.很感兴趣,医学英语中有必要加入医学文化方面的内容
B.很感兴趣,但医学英语中不应涉及太多这方面的内容
C.不感兴趣,但作为医学生还是有必要了解这方面的内容
D.不感兴趣,也没必要了解这方面的内容
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