高校学生英语学习动机与相关影响因素调研

本次调研面向青年学生群体,旨在了解大家学习英语的内在动因、外部影响因素及相关学习状态,所有数据仅用于学习研究,答案无对错之分,请您如实填写。
您当前的实际年龄是多少周岁?
20周岁
21周岁
22周岁
23周岁及以上
您的性别是?
您正式开始系统学习英语的年龄是以下哪个区间?
9岁及以下
10-13岁
14-18岁
您大学就读的专业所属学科类别是?
人文社科类(文科)
理工农医类(理科)
您的成长长期居住环境属于以下哪类?
乡村区域
乡镇/县城区域
地级及以上城市区域
您当前的英语专业相关等级水平是?
已通过英语专业八级考试
尚未通过英语专业八级考试
我本身对英语这门语言抱有浓厚的兴趣
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我希望尽可能多地掌握不同种类的外语
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我学习英语是希望能为国家发展贡献自己的一份力量
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我对英语使用国家的本土文化与历史发展很感兴趣
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我学习英语的核心目标之一是获得更优质的工作机会
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我学习英语很大程度上是为了通过各类相关考试
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我学习英语是为了能够顺畅地和外籍人士交流沟通
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我认为掌握一门实用外语具备很高的实际应用价值
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我学习英语是为了拓展知识面、开阔自身视野
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英语相关的文化内容已经是大众流行文化的重要组成部分
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我学习英语是为后续出国学习、生活做准备
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我学习英语的直接目标之一是通过专四、专八等级考试
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掌握英语是当代社会对人才的普遍要求之一
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我很喜欢英文原声的电影、音乐以及各类文学作品
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对我来说,学习英语是一件充满新鲜感、令人兴奋的事
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我学习英语是为了满足研究生阶段的升学相关要求
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我学习英语是因为它是大学阶段的必修公共课程
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我学习英语是为了获得进入跨国企业工作的资格
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拥有出色的英语水平是接受过良好教育的重要体现
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我学习英语是为了了解国外先进的科学技术知识
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我学习英语有一部分原因是不想让父母对自己失望
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在语言学习过程中,我经常能获得满满的成就感
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我学习英语是为了达到获取学士学位的相关要求
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我愿意主动学习英语是因为我对学好它很有信心
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我学习英语是为了完成自己预先设定的成长目标
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我愿意投入精力学英语是因为我自认在语言学习上有天赋
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我喜欢英语这门语言,很大程度上是因为我本身英语成绩不错
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我学习英语是为了出国亲身体验当地的特色文化
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我学习英语是希望能认识更多以英语为母语的外国友人
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我对英语学习的兴趣会受授课老师的性格和教学方法影响
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我努力学好英语,有一部分原因是想获得老师的肯定与表扬
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我喜欢迎接挑战,而语言学习对我来说就是一项很有意义的挑战
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我努力学好英语,有一部分原因是想获得身边同学的认可和尊重
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我日常很喜欢阅读英文原版的书籍、报纸和各类杂志
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我坚信自己完全有能力把英语这门语言学得很好
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我身边的家人和朋友都认为掌握一门外语是很有价值的事
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我对英语学习的兴趣会随所用教材的内容质量发生变化
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英语是当前全球范围内影响力最大的通用语言
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您平均每周主动安排的英语自主学习时长大概是多少?
不足1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
您认为当前英语学习过程中最需要提升的薄弱环节是?
听力理解
口语表达
阅读理解
写作输出
翻译能力
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