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“管理学+农学”双学位人才培养模式课程调整调查问卷

亲爱的同学: 农村区域发展本科专业“管理学+农学”双学位人才培养模式为适应现代农业发展的复合型应用人才培养模式。首届农学辅修课程已经在2015级农村区域发展专业开设。为进一步优化课程设置,提高培养质量,现拟就该培养方案设置征求大家的意见,请大家根据自己的实际情况认真填写。 农学院农村区域发展系
你的性别是?
你的高中是学?
文科
理科
你的年级是?
大二
大三
大四
其他
你的家庭情况是?
职工家庭
务工/务农
经商
其他
你学习农学辅修课程的主要目的是?
扩大知识面
为去农业企业就业做准备
为考研究生做准备
使自己合理安排时间
先多拿个文凭再说
其他
你希望将来在哪个方向就业?
大型农业企业
科研院所
基层行政
自己创业
其他
你学习双学位感到?
得心应手
存在一定困难,但会坚持
没有意义,已经放弃
其他
农学辅修课中有的课程相对比较晦涩难懂,你希望老师采取的方式是?
放慢讲课速度
多讲几遍直到大家听懂
引经据典,举例说明
其他
你认为最实用的农学辅修课程有
作物育种学
土壤肥料学
遗传学
植物昆虫学学
农业概论
其他
你最感兴趣的农学辅修专业实践和实习环节课程是?
实验课程
校内耘园基地实习
参观农业企业或农业单位
参与老师课题实验
其他
你觉得农学辅修课程应更注重学生哪方面的收获?
农业基础知识
农业实践技术
农业创新能力
动手操作能力
读写分析能力
农业企业对大学生做出的要求
你觉得农学辅修上课最合适的时间是?
寒暑假期间
每周晚上无课时间
每周六或周日
你觉得每科理论课程开设时长较为合适的是?
40学时(约13节*3h)
30学时(约10节*3h)
20学时(约7节*3h)
你觉得每学期开几科辅修课比较合适?
2-3科
4-5科
6-7科
对于理论课程的考核,你觉得
开卷且仅考课本上的知识
开卷且需考老师拓展过的知识
闭卷且仅考课本上的知识
闭卷且需考老师拓展的知识
你觉得农学辅修课对你的帮助是?
增加了我的农学基础知识
提高了我的农业基础实践能力
培养了我对农业方向的兴趣
其他
农学辅修课程将由名校大师开设网络课程,且会组织相应的线下讨论,你觉得
非常欢迎
不是很在意
还是线下课程好,理由是
你觉得哪些课程线上开设较合适?
作物育种学
遗传学
土壤肥料学
植物昆虫学
作物栽培学
其他
你觉得哪些课程线下开设较为合适?
作物育种学
作物栽培学
土壤肥料学
遗传学
植物昆虫学
其他
你觉得还有哪些活动可以提高“管理学+农学”双学位人才培养质量?
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对于“管理学+农学”双学位辅修课程,你还有什么建议?
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