3.艾涂图专注为___岁儿童提供丰富、综合、全面的艺术教育。
1岁-12岁
20 个月-12 岁
3岁-12岁
6-8岁
5.艾涂图目前在全球开设了___多家儿童艺术中心。
7.Twoosy Doodlers年龄阶段划分和授课时长分别是?
20个月-3.5岁 45分钟
20个月-3岁 60分钟
20个月-3岁 45分钟
20个月-3.5岁 60分钟
8.Mini Doodlers年龄阶段划分和授课时长分别是?
3岁-4.5岁 45分钟
3.5岁-4岁 60分钟
3.5岁-4岁 45分钟
3岁-4.5岁 60分钟
9.Mini Doodlers Plus年龄阶段划分和授课时长分别是?
4岁-6岁 45分钟
4.5岁-6岁 60分钟
4.5岁-8岁 45分钟
4岁-6岁 60分钟
10.Doodlers年龄阶段划分和授课时长分别是?
6岁-8岁 90分钟
6岁-8岁 60分钟
6岁-9岁 45分钟
6岁-9岁 60分钟
11.Doodlers Plus年龄阶段划分和授课时长分别是?
9岁-12岁 45分钟
8岁-12岁 60分钟
8岁-12岁 90分钟
9岁-12岁 60分钟
12.艾涂图课程体系包含了从古典到现当代艺术的____多个艺术流派、____多种艺术技法、____多位艺术家,以及____多种世界各地具有代表性的艺术表现形式。
60,70,150,100
65,70,150,120
60,70,150,120
65,70,150,100
13.艾涂图的必修课程是____,艺术扩展课程是____。
主题艺术课 艺术世界课
艺术世界课 美式艺术营
主题艺术课 美式艺术营
艺术世界课 主题艺术课
14.Twoosy Doodlers阶段小朋友对外界事物进行第一次接触,通过____的方式与外界建立初步的认知。
15.Twoosy Doodlers阶段儿童的艺术发育阶段处于____期,可分为____、____、____三个阶段。
涂鸦期 随意涂鸦 重复涂鸦 命名涂鸦
涂鸦期 随意涂鸦 反复涂鸦 圆圈涂鸦
涂鸦期 随意涂鸦 重复涂鸦 圆圈涂鸦
涂鸦期 随意涂鸦 重复涂鸦 矩形涂鸦
16.根据罗恩菲尔德艺术发育理论,Mini Doodlers艺术发育阶段处于____向____过渡时期。
圆圈涂鸦 图示前期
命名涂鸦 图示前期
图示前期 图示期
涂鸦期 图示期
17.当小朋友艺术发育阶段进入____期,开始将他们画的形状与周围的物质世界进行联系。
18.根据罗恩菲尔德艺术发育理论,Doodlers儿童进入了艺术发育阶段的____期。
19.根据罗恩菲尔德艺术发育理论,Doodlers Plus艺术发育阶段处于____期。
1.孩子所有的学习与能力的培养都发生在学习过程中,艾涂图为孩子们提供____表达环境。
2.鼓励孩子们通过亲自动手实践进行 来学习艺术,并注重孩子创作过程中的独特表达。
3.艾涂图课程时长主要是根据不同年龄段孩子 来设置的。
注意力集中时间的长度不同
认知水平
能力
艺术水平
三、填空题(共2题,第一题第一空2分,其余每空1分,满分10分)
1.艾涂图拥有的独特课程体系是 ___,艾涂图的课程有___、___、___、___、___。
填空1 ____________
填空2 ____________
填空3 ____________
填空4 ____________
填空5 ____________
填空6 ____________
四、简答题(共2题,第一题12分,第二题18分,满分30分)
1.艾涂图艺术课程有哪些特色,并进行阐述。(12分)
2.请简单阐述Mini Doodlers 阶段儿童的发育特点(从身体发育特点和艺术发育特点两方面进行分析)。(18分)