院校教育信息化建设现状与优化方向调研

本次调研面向院校相关从业者,全面摸排教育信息化各维度建设情况,为后续优化升级提供参考依据。
请您对以下院校信息化战略保障相关要素按重要程度从高到低排序
年度信息化专项预算
顶层信息化建设配套政策
校级信息化统筹管理小组
信息化分管领导的组织话语权
中长期信息化发展规划
其他补充保障要素
请您对以下院校信息化人力支撑相关要素按重要程度从高到低排序
专职信息技术运维人才储备
信息化相关课程与授课师资配置
教职工信息化技能培训机制
校内信息化工具的整体普及程度
请您对以下院校信息化落地应用相关要素按重要程度从高到低排序
科研管理系统信息化水平
各职能部门内部应用信息化水平
跨部门信息互通共享水平
综合数据处理与决策支撑水平
远程线上教学开展覆盖情况
校园一卡通场景覆盖程度
智慧平安校园建设落地情况
数字图书馆建设完善程度
各类业务系统的整合打通情况
请您对以下院校信息化基础平台相关要素按重要程度从高到低排序
校园统一信息门户搭建
全校统一身份认证平台
跨系统数据共享交换平台
请您对以下院校数字信息资源相关要素按重要程度从高到低排序
主题数据库的分类规范程度
数据资源统一编制标准
学科科研资源的容量与更新频率
多媒体教学课件的存量与更新率
精品网络课程的制作产出量
正版电子图书资源储备
配套光盘类教学资源存量
核心期刊论文数据库采购情况
外文专业数据库采购情况
数字资源采购经费占图书馆总投入比例
请您对以下院校信息化硬件基础设施相关要素按重要程度从高到低排序
多媒体网络教室配置情况
学科专用电教室与实验场室配置
标准化语音教室配置情况
校园有线网络整体覆盖率
校园无线网络信号覆盖率
校园网主干带宽及实际利用率
公网出口带宽配置水平
教育科研专用网带宽配置
网络高峰时段运行流畅度
师生个人办公学习电脑拥有率
网络病毒安全防护体系
网络故障自动检测系统
数据容灾备份系统建设
您所在院校当前的教育信息化整体建设阶段属于以下哪一类?
起步阶段,仅完成基础网络搭建
推进阶段,各部门独立部署业务系统
整合阶段,正在打通跨系统数据共享
成熟阶段,已实现智慧校园全域联动
您认为当前院校教育信息化建设最突出的短板是以下哪些?(可多选)
专项建设经费不足
专业技术人才缺口大
跨部门协同推进难度高
师生信息化素养待提升
数据安全防护体系不完善
优质数字资源储备不足
请您对所在院校当前的教育信息化整体建设水平进行1-10分的打分(1分代表水平极低,10分代表行业顶尖水平)
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
您对院校后续教育信息化优化升级还有哪些其他补充建议?
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