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《学前儿童行为观察》课程学习调查
亲爱的同学们：
你们好！为了更好改进我的教学，提高你们学习本门课程的兴趣，请您认真填写关于在专业课程课堂学习中应用互联网及案例开展学习的情况。您的填写是匿名的，调查结果只用于我来分析调整课堂教学策略。感谢您能抽出5分钟时间来参加本次答题。
2019年2月
您的性别
您所在的年级
您业余时间使用的网络是
您是否参与过见实习？
您所在班级手机管理情况如何？
您是否喜欢运用案例学习专业类课程？
专业课程中教师运用案例帮助你掌握专业知识的成效如何
专业课程中教师运用案例帮助你提高实践能力的成效如何？
专业课程中，教师运用案例帮助你提高解决问题能力的成效如何？
你认为专业课程中教师运用案例的丰富性方面
教师运用案例是否贴近幼儿园教育实际？
专业课程中，教师运用案例的内容是否具有吸引力？
教师运用案例进行教学时，您的参与机会
教师运用案例开展讨论时，您的积极性如何
您认为案例教学中提出的任务是否具有挑战性？
教师提供的案例在录像、照片、文字等多样性方面如何？
您是否喜欢将互联网融入专业课程学习？
您是否喜欢运用超星学习通平台学习专业课程？
互联网融入专业课程，是否有效提高了您的学习质量？
通过手机端超星网络平台学习有哪些好处？
您认为互联网融入专业课程的学习有哪些缺点？
您在课堂上运用手机端网络学习时，是否经常离开学习页面，浏览游戏、微信、QQ等内容
您使用手机开展专业课程学习的时间为
您是否能够很方便地在学习通平台中找自己需要的案例？
您认为学习通平台中，案例放置的位置是否合理？
