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数学学习心里调研
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数学学习心里调研
此调查为不记名调查,对您不会有任何影响
性别
男生
女生
年级
初中
高中
自己的数学水平如何
很好
一般
较差
你的生活中数学应用的多吗
很多
一般
很少
你觉得数学好学吗
很容易
还好
很难
解决数学问题的顺序是怎样的
先读条件,再看问题
先看问题,再找条件
关于判别式△=b²-4ac知道它的由来吗
很清楚
不太清楚
没学过
如果要学习公式的话你觉得学什么最重要
公式的由来
公式的使用方法
不分辨重要性
数学中的公式法则的学习中什么更重要
使用方法
由来原理
不分辨重要性
习题的练习有什么看法
多多益善
经典重要
学会方法
定理和逆定理之间先学后学有区别吗
很大区别
还好吧
没区别
定理和逆定理两者又可以忽略的一方吗
有
没有
定理和逆定理你觉得学习哪一个更有用
定理
逆定理
评定不清
讨论题时,以下的词哪你个最常说
为什么
怎么办
不知道
小时候回到家
先玩后写作业
先写作业后玩
边玩边写作业
没注意过
作业完成
自己制定计划
别人制定计划
不计划
认为数学是如何学好的
老师教的好
自己领悟的好
老师教,自己领悟更重要
听老师的话,让做什么就做什么
对新问题
喜欢自己探究
等老师讲经验
和同学去讨论
不关注
数学概念题是怎么学会的
老师讲的
自己思考,老师点拨
自己学习
实践应用
考试预期目标没达到,你是什么心情
更燃斗志
觉得没关系
沮丧失落
你对自己的数学有什么想法,或期?
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