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理工科大学生是否应该把语文作为必修课的调研

您好,这里是由北京理工大学某社会实践小组整理制作的关于大学工科生是否应该学习语文的一份调查问卷,希望您能够认真完成问卷,我们在此深表感谢。

Q1:您认为普通工科大学生的大学生活紧张么?
十分紧张,难以接受
比较紧张,需要一定时间去适应
毕竟轻松,稍作努力即可适应
十分轻松,没什么压力
Q2:在已有大学科目的情况下再添加一门大学语文是否会让你感到吃不消?
是,感觉压力更大了
是,不过稍作努力即可克服
不是,感觉和不添加没什么两样
不是,感觉还可以给繁重的课业进行调节
Q3:从客观上分析,语文是否应当成为理工科大学生的必修课?
应该
不应该
不清楚
Q4:从主观上分析,你认为语文是否应当成为理工科大学生的必修课?
应该
不应该
说不好
Q5:自己是否知道大学语文是什么样的(如何教,教什么)?
知道
不清楚,应该跟高中语文差不多
不清楚,应该与高中语文有很大不同
不清楚,应该只是应试而已
Q6:你认为语文的主要作用是?(可多选)
类似儒学,教人道德规范
类似诗学,寄托情怀,陶冶情操
教授语言技巧
起引领作用,使学生获得读懂并欣赏文章的能力
其他,请注明
Q7:你是否喜欢并经常阅读文史类的书籍(武侠,网游小说除外)
喜欢并经常读
喜欢但偶尔读
不喜欢但偶尔读
不喜欢且从不读
Q8:你认为语文作为必修课后会对你产生什么影响(可多选)?
语言表达技巧提高
道德修养提升
学业压力增大
不会产生什么影响
Q9:你所欠缺的语文能力以下哪几种?
听话能力
理解能力
说话能力
写作能力
感情色彩
评判能力
语音
表达方式
其他
Q10:你认为上语文课能否弥补上述你所欠缺的能力?
非常有用
有一点用
无用
有害
Q11:在以后你想从事的工作中用得比较多的语文能力有哪些?
听话能力
理解能力
说话能力
写作能力
感情色彩
评判能力
语音
其他
理工科大学生是否应该把语文作为必修课的调研

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