宜良县第十中学2021年语文补考试卷

Q1:下列词语中没有错别字的一项是

A.亵渎 箴言 矫揉造作 形消骨立
B.宽宥 渺茫 前仆后继 自欺欺人
C.诡谲 摹然 不求甚解 契而不舍
D.污秽 盘恒 珠两悉称 万簌俱寂

Q2:5.下列句子排序最恰当的一项是( )①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。④而是要通过彼此的积累加重其分量。⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

A.①④②⑤③
B.②⑤①④③
C.②③①⑤④
D.②①⑤④③

Q3:下列句子中没有语病的一项是( )

A、交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
B、在审议政府工作报告时,部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
C、在歌迷等待了半个月之后,超女李宇春终于现身上海,为她的个人专辑举行签售。
D、最新调查表明,我国大约有72﹪左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。

Q4:4.下列句子中没有语病的一项是(   )。

A.经过昨夜一场大雨,使空气清新多了。
B.记者到学校采访了张老师的许多事迹。
C.把简单的事情做好是成功与否的关键。
D.我用了整整一个小时左右,才写完了这篇作文。任何费用。

Q5:下列句子中成语使用不正确的一项是(   )。

A.他无论如何一定不会忘记而且越来越娴熟深谙自己的母亲。
B.屠格涅夫晚年写过一篇脍炙人口的散文诗。
C.小刚在老师的反复指导下终于写好了一篇作文,可谓是才思敏捷。
D.那一段悬在空中的古藤枯干像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。

Q6:下列句子陈述的内容不正确的一项是(   )。

A.动词中有一部分词的用法比较特殊,如“能”、“可”、“要”、“应该”等,这类词称为能愿动词,常常放在一般动词的前面。
B.
“请求”和“恳求”是一组同义词,它们的意义和用法完全一样。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别。对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如“家父”、“家兄”,对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,如“舍弟”、“舍妹”。
D.朗读句子“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”时,“朗润”、“涨”、“红”应该重读。

Q7:按要求默写:(1)日月之行, 。

填空1

Q8:何当共剪西窗烛, 。

填空1

Q9:《送东阳马生序》 中,表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生,丝毫没有羡慕的原因是 _________________________, ___________________________。

填空1

Q10:不畏浮云遮望眼,____________________________。

填空1

Q11:《骆驼祥子》以20年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊,祥子最大的梦想不过是拥有一辆属于自己的车 。但是他的希望一次与一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。(1)这部小说的作者是 (2)你认为造成祥子这种变化的原因是什么?

选项1

Q12:行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。问:1.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山用了什么的修辞? 2.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了诗人什么样的情感?

选项1

Q13:邹忌讽齐王纳谏《战国策》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。问:1.把下列句子翻译成现代汉语(1)吾孰与徐公美。(2)妾之美我者,畏我也。()3)城北徐公,齐国之美丽者也(4)此所谓战胜于朝廷。 2.你认为邹忌是怎样的人? 3.齐王纳谏使齐国大治,我们能从齐王身上学到什么?请简要谈谈你的认识。(4分)

选项1

Q14: 你要学着自己强大 毕淑敏 小时候学古诗,杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。”主要它像童谣,或者说简直是句顺口溜。 问过大人,“挽强”是什么意思。大人说,强就是指弓很硬,拉这种弓要用大力气,好处是射得远。从此把“强”和弓联系起来。br渐渐年长,才知这个“强”字的根源,本意居然说的是一枚虫。这要从“强”的繁体“強”说起,它原本的模样是在“弘”字右下角嵌进了个“虫”字组成。“虫”指代的是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来,就构成了坚强雄厚的力量。“强”字像个微电影,描绘了一条卑微小虫的奋斗史。 而“大”的本意,其实就是非常单纯地独指一个人。在甲骨文里,这个“大”字伸胳膊撂腿,就是一个人的体态临摹。“强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。你看到它,不由得会挺起胸膛浑身充满能量。但倘若问某人,你觉得自己强大吗?大多数都会说,我还不够强大,我希望自己有一天会强大起来。然而,错了。我们每个人,本身就是强大的,强大的原意指的就是一个卑微如虫的生命,只要将精神弘扬出来,它就有力量。只要你是一个人,天然就强大。 爱因斯坦说过:有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。我们孜孜以求的强大,以为远在天边的强大,以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界,其实原驻自己身上。一个再弱小的人,也比一条虫子要有力量。所以,强大并不难,难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一悲剧。我们四处寻找的东西,我们以为自己的一生也不可能具备的东西,其实从未须臾离开过我们。 我们要和命运厮杀,哪里能不受伤。受伤不是羞辱,而是勋章。强大也会受伤,只不过修复的能力比较强,速度比较快,能够在更短的时间内重上战场。据说每个人每天都会和自己进行5000次对话,其中极大多数话语都是在否定自己。“你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如虫蚁?”这是贾拉尔·阿德丁·鲁米的诗,每当读起,我都心生痛楚的觉醒。 希望从今天开始,我们对自己说的第5001次话是——我已学会了自己强大。问1、本文的观点是什么? 2、第①段在文中有何作用? 3、结合选文思考并回答:一个人怎样才能学着强大?

选项1

Q15: 中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

选项1

宜良县第十中学2021年语文补考试卷

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