郫都嘉祥外国语学校小学部“最受学生欢迎教师”问卷调查

       做老师的人，都希望成为一个受学生欢迎的好老师。我们关心的问题是：什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师？如何成为一个受学生欢迎好老师？为了提高我校教师整体素质，让老师们能够在教育教学中更好地认识自己，反思自己，更好地建立良好的师生关系，我们特开展本次“最受学生欢迎教师”评选活动，请同学们参照以下十条标准评出你最喜爱的一位老师。       一是像父亲一样严而有度的老师。        这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。       二是像母亲一样慈爱的老师。       这种老师有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。       三是公平公正的老师。       这种老师处理问题对事不对人，对任何学生一视同仁，不以成绩论英雄，不会一好遮百丑。尤其对于评优选先之类活动会比较民主，尊重学生选择和意愿。       四是有宽容心的老师。       这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。比如，一个学生上语文课画画，被语文老师发现后，老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的，同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长，动之以情，晓之以理，让学生口服心服，这个学生后来不但打好了知识基础，而且发展了个人兴趣和特长，很感激老师。       五是热爱学生的老师。       这种老师不但在教学上非常认真，爱岗敬业，关心学生学习，而且很关心学生的身心健康，真正做到了一切为了学生，为了学生一切他们无私地奉献着，无怨无悔。        六是温柔的老师。        这类老师温柔大方，总是微笑着对待每一位学生，从来不会大声斥责和体罚学生，就像一位温柔的知心大姐。       七是风趣幽默的老师。        这种教师讲课往往用具体生动的事例引入新课，深奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。在学生感到疲劳时就会来几段风趣幽默逗学生快活，让学生乐学。特别善于激发学生的兴趣和热情。调动学生学习的积极性。学生学得轻松愉快而且效率高。讨厌那些讲课枯燥乏味而成天要学生死记硬背的老师。        八是充满爱心的老师。        有位老师特别关心贫困家庭学生和离异家庭缺乏家庭温暖的学生。经常将没有饭吃的学生带到自己家吃饭，将自己孩子的衣服给没有衣服穿的学生穿。老师的行动深深地感动和感染着学生，使学生对老师无限崇敬，自然得到学生的喜欢和爱戴。        九是以身作则，说到做到的老师。         这种老师是学生的表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。总是实事求是，循序渐进。计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，从不好高骛远或简单粗暴。       十是真才实学的老师。       这种老师并非有多高的学历，而是勤奋学习，严谨治学。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体的反映教师的道德观念、面貌和才智。这种老师德才兼备，才要求学生品学兼优，这样的老师是学生的表率、榜样和楷模。