培训教育（职业技能）师资力量满意度调研

Q1:您所参与的职业技能培训课程名称是？

Q2:若上题选择“其他”，请在此处填写具体的课程名称。

Q3:您对本次培训主讲教师的整体教学水平满意吗？

Q4:请从1-5分评价讲师的专业知识储备（1分表示很差，5分表示非常优秀）

Q5:请从1-5分评价讲师的教学内容与实践结合的紧密程度（1分表示脱节，5分表示紧密结合）

Q6:请从1-5分评价讲师对课程节奏与进度的把控能力（1分表示混乱，5分表示张弛有度）

Q7:讲师是否能够清晰、有条理地讲解复杂知识点？

Q8:讲师在课堂上的互动与答疑表现如何？

Q9:您认为讲师在教学中展现出的哪些特质最为突出？（可多选）

Q10:若上题选择“其他”，请在此处填写您认为讲师的其他突出特质。

Q11:您认为讲师在以下哪些方面还有提升空间？（可多选）

Q12:若上题选择“其他”，请在此处填写您认为讲师需要提升的其他方面。

Q13:与您参加过的其他同类培训相比，本次培训的师资水平如何？

Q14:您认为讲师的授课风格是否适合您的学习习惯？

Q15:基于本次培训的师资体验，您有多大意愿向同事或朋友推荐这位讲师或此课程？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

Q16:除了主讲教师，您对课程助教或辅导老师的支持服务是否满意？

Q17:您认为一位优秀的职业技能培训讲师，最重要的三项素质是什么？（请简要列出）

Q18:对于本次培训的师资安排（如讲师配置、辅导支持等），您有什么具体的改进建议？

Q19:如果未来有进阶或相关主题的培训，您是否愿意继续选择由当前讲师团队授课？

Q20:请留下您对讲师或本次培训的任何其他评价、感谢或鼓励的话语。（选填）