高中生课外活动使用频率与活动效果评估问卷

亲爱的同学,您好!我们正在开展高中生课外活动使用频率与活动效果的调研,本次问卷为匿名调研,所有数据仅用于研究,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持与配合!

Q1:您的年级

高一
高二
高三

Q2:您的性别

Q3:您目前的居住地属于

城市
城镇
农村

Q4:您平均每周参与课外活动的总时长大概是

1小时及以下
1-3小时(含3小时)
3-5小时(含5小时)
5小时以上

Q5:您参与学科类课外活动(如学科竞赛、学科兴趣小组)的频率是

几乎不参与
每月1-2次
每周1-2次
每周3次及以上

Q6:您参与文体类课外活动(如文艺社团、体育社团、运动会、文艺汇演)的频率是

几乎不参与
每月1-2次
每周1-2次
每周3次及以上

Q7:您参与实践类课外活动(如志愿者活动、研学旅行、社会实践调研)的频率是

几乎不参与
每学期1-2次
每月1-2次
每周1次及以上

Q8:您参与科技创新类课外活动(如机器人竞赛、科创比赛、科技社团)的频率是

几乎不参与
每学期1-2次
每月1-2次
每周1次及以上

Q9:您参与学业辅导类课外活动(如课后答疑辅导班、学习方法分享会)的频率是

几乎不参与
每月1-2次
每周1-2次
每周3次及以上

Q10:您平均每天使用课余碎片化时间开展自主拓展活动(如课外阅读、自主兴趣练习)的频率是

几乎不做
偶尔做(每周1-2天)
经常做(每周3-5天)
每天都做

Q11:您参与的课外活动主要由谁组织

学校官方
班级年级
校外机构
学生自发组织

Q12:您选择参与课外活动的主要动因是

兴趣爱好驱使
提升综合素质
助力升学备考
拓展人脉社交
学校要求必须参与
打发课余时间

Q13:您认为当前学校提供的课外活动数量是否满足您的需求

数量太少,完全不满足
数量偏少,基本不满足
数量合适,基本满足
数量充足,完全满足

Q14:请您对当前课外活动的内容丰富度打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q15:请您对当前课外活动的组织安排合理性打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q16:请您对课外活动帮助您拓展知识面的效果打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q17:请您对课外活动帮助您提升实践能力的效果打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q18:请您对课外活动帮助您放松身心、缓解学业压力的效果打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q19:请您对课外活动帮助您提升人际交往能力的效果打分(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q20:您认为参与课外活动对您的文化课成绩有什么影响

明显负面影响,成绩下降
略有负面影响,成绩轻微下降
几乎没有影响
略有正面影响,成绩有所提升
明显正面影响,成绩提升显著

Q21:您是否会主动向身边同学推荐您参与过的优质课外活动

肯定不会
大概率不会
不确定
大概率会
肯定会

Q22:您认为目前高中生参与课外活动存在的主要障碍是

学业压力大,没有空闲时间
学校提供的活动质量太差
活动费用太高,无法承担
交通不便,参与成本高
家长不支持参与
没有感兴趣的活动类型

Q23:您家长对您参与课外活动的态度是

强烈反对
不太支持
中立态度
比较支持
非常支持

Q24:您对目前学校开展的课外活动有哪些改进建议

填空1
高中生课外活动使用频率与活动效果评估问卷
介绍
本模板旨在提供高中生课外活动参与频率与成效的标准化调研方案。帮助您收集活动数据、评估综合效果、分析影响因素,适合中学及教育研究机构优化课外活动设计。
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