高中生新兴事物使用意愿可行性调研

亲爱的同学，您好！我们正在开展一项针对高中生使用意愿的调研，希望了解您的真实想法。问卷采取匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您目前就读的年级

高一

高二

高三

Q3:您目前是否拥有个人智能手机

是，全天可以自由使用

是，仅周末/非上学时段可以使用

有，但只有非常有限的使用时间

没有

Q4:您平均每天使用手机/移动设备的时长大概是

少于30分钟

30分钟-1小时

1小时-2小时

2小时-3小时

3小时以上

Q5:您日常使用移动设备主要做什么（可多选）

线上课程学习/查资料

社交聊天

刷短视频看资讯

玩网络游戏

听音乐看影视剧

其他

Q6:您是否接触过AI学习辅助类工具（如AI答疑、AI作文批改等）

经常使用

偶尔用过

听说过但没使用过

完全没听说过

Q7:如果有符合高中生学习需求的AI学习工具，您的使用意愿如何

非常愿意尝试

比较愿意尝试

不确定

不太愿意尝试

完全不愿意尝试

Q8:您能接受AI学习工具的付费形式吗

完全可以接受付费，只要对学习有帮助

可以接受免费版+少量付费解锁高级功能

只能接受完全免费

不愿意接受任何付费

Q9:如果使用付费AI学习工具，您每月能接受的价格范围是

10元以内

10-30元

30-50元

50元以上

我不会使用付费产品

Q10:您是否愿意使用专门面向高中生的校园社交平台，和同校/同城高中生交流学习生活

非常愿意

比较愿意

无所谓

不太愿意

非常不愿意

Q11:您平时是否有使用碎片化时间学习的习惯

每天都会利用碎片化时间学习

经常会

偶尔会

几乎不会

从来不会

Q12:如果您考虑使用一款新的高中生学习类产品，更看重哪些特点（可多选）

内容贴合教材考纲

无广告干扰

操作简单不卡顿

价格合适

保护个人隐私

功能有趣不枯燥

Q13:您是否愿意尝试线上付费兴趣课程（如手绘、乐器、编程等兴趣方向）

非常愿意，已经上过这类课

愿意尝试

不确定

不太愿意

完全不愿意

Q14:您获取新APP/新工具信息的主要渠道是

同学朋友推荐

老师家长推荐

短视频平台推送

社交平台分享

应用商店搜索

其他

Q15:您是否会因为同学都在用某款产品而选择尝试

一定会

大概率会

看情况，不一定

大概率不会

一定不会

Q16:您是否担心使用面向高中生的线上产品会泄露个人隐私

非常担心

比较担心

一般

不太担心

完全不担心

Q17:您是否能够接受产品在非学习时段推送提醒消息

完全可以接受，不会打扰到我

可以接受每天不超过2条推送

只能接受自己主动开启推送

完全不能接受任何推送

Q18:请您对线上学习产品比线下学习的便捷程度打分（1分最不便捷，5分最便捷）

分数

标签

Q19:如果有可以帮助您规划高中学习计划的工具，您的使用意愿是

非常愿意使用

愿意使用

不确定

不太愿意

不愿意

Q20:您的家长是否支持您使用帮助学习的线上工具

非常支持

比较支持

中立态度

不太支持

非常反对

Q21:您目前在高中学习生活中，觉得最不方便、最希望有工具帮助解决的问题是什么？

填空1

高中生新兴事物使用意愿可行性调研

介绍

本模板旨在提供针对高中生新兴事物使用意愿的标准化调研方案。帮助您了解学生需求、评估产品接受度、分析付费意愿，适合教育科技公司、学校及研究人员进行精准的市场调研和产品开发。

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