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教师理财习惯及政策影响调研问卷

尊敬的老师，您好！本次调研旨在了解教师群体的理财习惯以及相关政策对您理财行为的影响，调研结果仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男
女

Q2:您的年龄区间

25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
55岁以上

Q3:您的教龄

5年及以下
6-10年
11-20年
21-30年
30年以上

Q4:您所在的学校类型

幼儿园
小学
初级中学
高级中学
中职/中专院校
普通高等院校
其他教育机构

Q5:您的月均收入范围（含工资、绩效等所有收入）

3000元及以下
3001-5000元
5001-8000元
8001-12000元
12000元以上

Q6:您目前的可投资资产总额（不含自住房产）

10万元及以下
10万-30万元
30万-50万元
50万-100万元
100万元以上

Q7:您是否有日常理财投资的习惯

是，长期保持理财投资
偶尔会进行理财投资
几乎不进行理财投资
从未进行过理财投资

Q8:您目前持有的理财投资产品包含哪些（可多选）

银行活期/定期存款
国债
银行理财产品
公募基金
私募基金
股票
债券
保险理财
黄金/贵金属
房地产投资（不含自住）
数字货币/虚拟资产
其他

Q9:您平均每个月会拿出收入的多少比例用于理财投资

不投入
10%及以下
11%-20%
21%-30%
30%以上

Q10:您理财投资的主要目标是什么

资产保值，对抗通胀
资产稳健增值，补充退休收入
赚取短期收益
为子女教育/购房等大额支出储备资金
单纯兴趣爱好
没有明确目标

Q11:您能接受的理财投资最大亏损比例是多少

不能接受任何亏损
0-5%
5%-10%
10%-20%
20%以上

Q12:您一般持有一款理财产品的时间大概是

少于3个月
3个月-1年
1年-3年
3年-5年
5年以上

Q13:您获取理财知识和投资信息的主要渠道是

银行等金融机构宣传
互联网自媒体/社交平台
同事朋友介绍
专业书籍课程
财经新闻媒体
券商投顾/理财师等专业人士
其他

Q14:您对近年来出台的个人投资理财相关政策（如资管新规、个人养老金政策等）的了解程度如何

非常了解
比较了解
了解一点
听说过但不清楚内容
完全没听说过

Q15:您关注过哪些类型的理财相关政策（可多选）

个人养老金税收优惠政策
资管产品监管政策
房地产调控政策
股票市场监管政策
存款保险相关政策
个人所得税专项附加扣除政策
都没有关注过

Q16:相关理财政策的出台是否会影响您的理财投资决策

影响很大，会根据政策调整投资方向
有一定影响，会适当调整投资配置
影响很小，仅做参考不会改变原有计划
完全没有影响

Q17:个人养老金政策推出后，您是否已经开通个人养老金账户并进行投资

已经开通并持续投入资金
已经开通但还未投入资金
暂未开通但有计划开通
完全没有开通的打算

Q18:资管新规打破刚性兑付后，您对银行理财产品的投资意愿有什么变化

投资意愿明显下降，转向低风险存款类产品
投资意愿略有下降，减少了理财配置比例
没有变化，保持原有配置
投资意愿反而上升，增加了配置比例
之前就没有投资过银行理财

Q19:您认为当前出台的理财相关政策能否有效保护普通投资者的权益

完全可以，保护作用很强
基本可以，有一定保护作用
不太能，保护作用有限
完全不能，没有保护作用
不清楚

Q20:请您对当前理财政策对普通投资者的友好程度打分（1分非常不友好，5分非常友好）

分数
标签

Q21:您是否会因为税收优惠政策，增加对符合政策支持品类的投资比例

一定会，税收优惠吸引力很大
有可能会，会看优惠幅度决定
不太会，影响投资决策的主要是收益风险
一定不会，对我的投资没有影响

Q22:您认为投资理财相关政策的变动对您的整体理财收益影响大吗

影响非常大
影响比较大
影响一般
影响比较小
几乎没有影响

Q23:您认为当前的理财政策还有哪些需要完善的地方？请简要说明

填空1
教师理财习惯及政策影响调研问卷
介绍
本模板旨在提供教师群体理财习惯与政策影响调研的标准化解决方案。帮助您了解投资偏好、评估政策认知、分析资产配置，适合教育管理部门和金融机构开展精准的理财行为研究。
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政策调研 资产配置
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