大学生群体质量评价与舆情监测调研问卷

您好！本问卷旨在开展大学生群体质量评价与舆情监测调研，您的真实看法将帮助我们更全面地理解当前大学生群体的发展现状与社会认知。问卷采用匿名形式，预计耗时3-5分钟，感谢您的参与！

Q1:您的身份是？

在校大学生

高校教师/辅导员

学生家长

企业HR/雇主

社会公众

其他

Q2:您认为当前大学生群体的整体质量（包括学术能力、综合素质、社会责任感等）如何？

非常高

比较高

一般

比较低

非常低

Q3:请您对大学生群体的“学习主动性”进行评分（1-5分，5分为最高）

分数

标签

Q4:在您看来，衡量大学生群体质量的核心维度应包括哪些？

学术成绩与专业能力

道德品质与社会责任感

创新思维与实践能力

身心健康状况

团队协作与沟通能力

国际视野与跨文化交流

Q5:您是否关注过媒体或社交平台上关于大学生群体质量评价的讨论？

经常关注

偶尔关注

很少关注

从不关注

Q6:您认为当前网络舆情对大学生群体形象的影响程度如何？

影响很大，容易形成刻板印象

有一定影响，但理性声音居多

影响较小，大家有独立判断

完全不受影响

Q7:您认为大学生群体在哪些方面最容易被舆情“标签化”？

学习态度（如“躺平”）

消费观念（如“月光族”）

就业选择（如“慢就业”）

社会参与（如“精致的利己主义”）

心理健康（如“脆皮大学生”）

其他

Q8:您对“大学生群体质量逐年下降”这一说法的态度是？

完全同意

比较同意

中立

比较反对

完全反对

Q9:请对大学生群体的“社会责任感”进行评分（1-5分，5分为最高）

分数

标签

Q10:您认为提升大学生群体质量评价的有效途径有哪些？

加强高校思政教育与价值观引导

增加实践实习机会

完善心理健康支持体系

鼓励创新创业与科研参与

改善社会舆论环境，减少偏见

强化家校协同育人机制

Q11:在您接触的大学生中，他们参与志愿服务或社会实践的积极性如何？

非常积极

比较积极

一般

不太积极

完全不积极

Q12:您认为当前大学生群体质量评价中最被忽视的方面是什么？请简要说明。

填空1

Q13:您是否同意“大学生群体的舆情形象与其实际行为存在较大偏差”？

非常同意

比较同意

中立

比较反对

非常反对

Q14:您通常通过哪些渠道获取关于大学生群体的舆情信息？

微博/微信等社交平台

抖音/快手等短视频平台

新闻门户网站

校园论坛/社群

学术期刊/研究报告

其他

Q15:您认为高校在应对大学生群体相关负面舆情时，最需要加强的是？

及时公开信息

加强学生媒介素养教育

建立舆情预警机制

主动引导正面话题

其他

Q16:请对大学生群体的“创新能力”进行评分（1-5分，5分为最高）

分数

标签

Q17:您是否认为大学生群体质量评价应更多参考其“长期发展潜力”而非“短期表现”？

非常同意

比较同意

中立

比较反对

非常反对

Q18:您觉得以下哪些因素对大学生群体质量评价影响最大？

高校排名与声誉

就业率与薪资水平

学术成果与竞赛获奖

社会公益参与度

媒体曝光与舆论导向

校友网络与社会影响力

Q19:您对改进大学生群体质量评价体系或舆情监测机制有什么具体建议？

填空1

大学生群体质量评价与舆情监测调研问卷

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