小学生群体新能源接受度与广告效果调查问卷

亲爱的同学,你好!欢迎参加本次关于小学生群体新能源接受度与广告效果的小调查。你的想法对我们非常重要,请根据真实感受作答,谢谢!

Q1:你所在的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q2:你听说过“新能源”这个词吗?

经常听说
偶尔听说
从没听说过

Q3:提到新能源,你最先想到的是什么?

太阳能
风能
电动汽车
电池
其他

Q4:你身边有人使用新能源汽车(如电动汽车)吗?

有,很多
有,但不多
没有
不清楚

Q5:你觉得使用新能源对保护环境有帮助吗?

有很大帮助
有一点帮助
没有帮助
不知道

Q6:你对新能源的喜欢程度有多少?(1-5分,1分表示非常不喜欢,5分表示非常喜欢)

分数
标签

Q7:你更愿意乘坐哪种类型的汽车去上学?

普通汽油车
电动汽车
公交车
自行车
步行

Q8:你希望通过哪些方式了解更多关于新能源的知识?

电视广告
网络视频
学校课堂
课外书籍
家长讲解
其他

Q9:你最近在电视或网络上看到过关于新能源的广告吗?

经常看到
偶尔看到
很少看到
从没看到

Q10:看到新能源广告时,你的第一反应是什么?

很有趣,会继续看
有点无聊,会跳过
看不懂,但会看完
完全不想看

Q11:你觉得新能源广告中哪种内容最吸引你?

可爱的卡通形象
炫酷的汽车外观
有趣的动画故事
名人明星代言
其他

Q12:广告里提到“新能源能减少空气污染”,你相信吗?

完全相信
比较相信
不太相信
完全不信

Q13:你愿意在哪些方面尝试使用新能源产品?

电动玩具
太阳能手表
电动自行车
节能灯泡
其他

Q14:如果学校组织新能源知识讲座,你愿意参加吗?

非常愿意
比较愿意
不太愿意
不愿意

Q15:你向朋友推荐使用新能源产品的可能性有多大?(0-10分)

选项1

Q16:你认为新能源广告对小朋友的影响大吗?

影响很大
有一定影响
影响很小
没有影响

Q17:你希望新能源广告中增加哪些元素?

更多游戏互动
更多环保知识
更多真实案例
更多动画角色
其他

Q18:你家里是否使用过任何新能源产品?

使用过很多
使用过一些
很少使用
从未使用

Q19:你觉得新能源广告应该怎样做才能让更多小朋友喜欢?请写下你的想法。

填空1

Q20:如果新能源广告中出现你喜欢的动画角色,你会更关注吗?

会,非常关注
会,比较关注
不会,无所谓
不会,完全不关注

Q21:你最近一次看到新能源广告是什么时候?(请选择日期)

日期

Q22:你希望新能源广告的时长是多少?

15秒以内
15-30秒
30秒-1分钟
1分钟以上

Q23:你从哪些渠道听说过新能源?

电视
手机
学校
家长
同学
其他

Q24:你认为新能源广告能提高你对新能源的接受度吗?

能,明显提高
能,稍微提高
不能,没有变化
不确定

Q25:你还有什么关于新能源或新能源广告的想法想告诉我们?

填空1
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