在课堂词汇教学中，您通常会使用什么方法来教学？
单词表教学法（诵读单词表中所有单词的读音和意思）
直观教学法（利用实物、教具等）
情境教学法
游戏教学法
归类教学法
联想教学法
构词教学法
词块教学法
其他
您在此次实验前，曾在英语词汇教学中运用过情境教学法？使用情况？
通过此次实验教学，您认为情境教学法掌握难易程度如何？
你觉得此次实验效果如何？有达到您预期的教学目标吗？
很好，有
好，有
一般，还好
小，还好
很小，一般
没有，没有
经过这次实验，您认为情境教学法对初中生加深理解英语词汇有帮助？
1.您认为情境教学法对提高初中生学习英语的兴趣有帮助？
您认为以下哪些方法在词汇教学中对学生的学习帮助大？
展示实物、图片
放映幻灯片
播放教学电影影
使用简笔画
角色扮演
其他