《生产向上》考核试题

1-10题是判断题,每题4分,11-22题是不定项选择题,每题5分
员工姓名
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1. 生产性向上是指用合理高效的制造方法生产必要数量的产品。(  )
2. 明效能是现场综合实力的整体体现。(    )
3. 提高效能的方法是 增加合格品数和减少总作业时间。(     )
4. 只要减少作业人员就能提高效能。(    )
5. 效能能判断作业者间(组内、生产线间、部门间)努力度的指标。(   )
6. 标准时间 生产一个制品所需的必要应有作业时间,是体现制品价值的工时。(   )
7. 合格数统计错误,会造成不能正确的把握效能,但不影响单台车成本管理正确的把握。(   )
8. 各单位制造部主管级(含)以下属于生产人员范围的员工均计入生产人数。(    )
9. 生产性管理如果只是单纯为了追求数值而进行管理,不仅运用上会发生失误, 职场的体质也有可能因此变得虚弱。(   )
10. 循环时间判断现状的作业效率的标尺(    )
11.效能的计算公式是(   )
基准时间*合格品数/总作业时间
总作业时间 *合格品数/基准时间
基准时间/总作业时间*合格品数
12.效能改善可从(     )方面实施改善
工作环境
提升产品品质
作业改善
消除设备故障
13.以下提高效能的方法正确的是(   )
降低不良率
减少停线
减少人员
降低换模时间
14.以(   )为基准决定基准时间。
标准时间
循环时间
生产节拍
15.直接作业是指(       )中的连续•反复作业。
加工
组装
检查
搬运
等待
16.作业人员包括(      )
生产人员
间接人员
管理人员
辅助人员
17.作业人员中下面属于辅助人员的(      )
保全
设备科操作人员
改善人员
生管物流(库房)操作类人员
品质管理
18. 计算效能需要明确(       )
基准时间
总作业时间
合格品数
生产节拍
19.通过效能的导入来改变什么(         )。
导入效能能够指出作业时间是否正确及现状中的问题
通过设定效能的目标锻炼管理者发现浪费作业
指明什么样的职场用多少人员----保持生产良性运转
效能指出技能不足人员对生产影响——加速人才培养
明确目前现有问题与改善,达到工程应具备的良好状态
20. 生产性向上的着眼点(       )
TPS推进,彻底消除浪费(作业方法改善一少人化/省人化)
损失低减(品质不良的低减,可动率向上)
变化点的对应
新技术、新材料、新工法的导入
人才育成及能力向上
21. 现场生产性活动推进的方法(         )
作业的标准化,以要领书为基础
状态(正常/异常)的目视化
设备的稳定化,维持可动
人才培养→持续实施
22. 下面哪些情况需进行基准时间的变更(       )。
车型/车种发生重大设计变更时
工程内发生的变更
设备条件的变更
为了实现原价总体递减而造成的作业增加

23题 | 被引用3次

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