一线教师对直观想象内容教学方式调查问卷

亲爱的老师:
        您好!为了解高中数学直观想象教学现状与存在的问题,特邀您参与问卷的填写。
        问卷是无记名填写,所有答题都将严格保密,不会对您产生任何影响。请您认真阅读并回答所有题目,只要是真实情况,将对本研究有很大的帮助和参考价值!
       再次对您的合作表示衷心感谢!
在平时的数学教学中,您会借助几何图形来让学生理解数学概念吗?
从来不用
有时用
经常用
如果是非公开课,在学习空间几何体的内容时,为了更好的理解图形的性质,您向学生展示过、或者让学生自己做过实物模型吗?
经常有
偶尔有
几乎没有
在教授图形与几何部分内容或者很难想象的知识时,您是否用多媒体(几何画板、超级画板)为学生直观展示?
几乎不用
偶尔用
经常用
在平时的数学教学中,特别是几何教学,您是否训练学生的规范画图、识图能力?
经常训练
有时训练
从来没有
在平时的数学教学中,您是否强调让同学们用数形结合的思想解决问题?
几乎没有
有时会
经常强调
单选题在平时的数学教学中,您是否给学生留有更多的独立思考、自主学习的时间?
经常有
很少有
几乎没有
在平时的数学教学中,您经常采用以下哪种教学方式?
以教师讲解为主
以学生自主学习为主
开展活动,鼓励学生小组合作
创设问题情境,鼓励学生探究

7题 | 被引用3次

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