幼儿园英语教育看法调查

尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中参与问卷调查。本次调查是为了了解您对幼儿园英语教育的有关看法。本问卷采取不记名方式，您的回答没有对错之分，我们将对您的填写完全保密，请放心并如实回答下面的问题，您真诚的合作是我们科学研究的最重要的保障。
谢谢您的支持与合作！
您的性别？
男
女
您的年龄？
20岁以下
20-30岁
31-40岁
41-50岁
51岁以上
您的工龄？
1年以下
1-3年
3-5年
6-10年
10年以上
您的最高学历？
初中
中专或职专
大专
本科
硕士
您所任教的年级？
小班
中班
大班
学前班
您所在的幼儿园是否开展了幼儿英语教育活动？
是，开展了
否，没有开展
您的英语水平是？
全面系统地学习过，已达到一定的水平(如大学公共英语六级或大学专业英语四级)
基本掌握语法，相当于大学公共英语四级水平
懂一些语法、词汇等，刚刚入门
几乎不懂
完全不懂
您认为幼儿园有必要开展英语教育吗？
完全有必要
有必要
不清楚
没必要
完全没必要
您认为从什么时候开始对幼儿进行英语教育比较合适？
不清楚，想教的时候就教
幼儿一出生就可以开展相应的教育
幼儿的母语口语基本掌握后进行教育
幼儿进入小学后按国家教委规定进行
您认为幼儿园英语教育的主要目的是什么？
培养幼儿学习英语的兴趣
促进幼儿社会性的发展
引导幼儿掌握一定数量的英语单词、词语、句子及基本语法
培养幼儿的英语思维能力
丰富幼儿关于世界多元文化的知识
提高幼儿的竞争力
培养幼儿初步运用英语的能力
其他
您认为幼儿园进行英语教育的主要原因是什么？
幼儿发展的需要
时代发展的需要
满足家长的需要
幼儿园自身发展的需要
幼小衔接的需要
您认为幼儿园英语教育活动的目标应以什么为主？
培养幼儿英语学习兴趣
掌握词汇、句型等英语知识
培养英语听说、表达等技能
其他
您认为幼儿园英语教育活动的组织与设计应该怎样？
借鉴传统英语教育的方法，以传授基础知识为主，采取分科教育的模式
以幼儿已有的生活、学习经验为基础，以与幼儿日常生活密切相关的内容为线索，采用单元—主题—活动的模式来编排
没考虑过这个问题
您所在园的幼儿英语教育目标是什么？
培养幼儿学习英语的兴趣
促进幼儿社会性的发展
引导幼儿掌握一定数量的英语单词、词语、句子及基本语法
培养幼儿的英语思维能力
丰富幼儿关于世界多元文化的知识
提高幼儿的竞争力
培养幼儿初步运用英语的能力
其他
您在设计幼儿园英语教育活动目标是什么？
以培养幼儿英语学习兴趣等情感型目标为主
以掌握词汇、句型等英语知识认知型目标为主
以培养英语听说、表达等技能应用型目标为主
其他
您执教时使用的英语教材属于下列哪种情况？
采用已有的权威教材
采用一套适合本园实际情况的教材
采用专家指导本园教研人员自编教材
其他
您选择该教材的主要原因是？
教材形式丰富，符合幼儿的学习特点
教材内容与实际生活相贴切
主管部门的选择
其他
您主要是通过什么形式组织幼儿英语教育活动？
正式的英语教育活动
游戏活动
日常生活活动
兴趣小组活动
文学故事活动
您开展英语教育活动的主要内容是什么？
字母
语音
单词
简单句
基本语法
您在幼儿园英语教育活动中使用哪种教学方法？
听说法
交际法
游戏活动
全身反应法
情景教学法
其他
您是通过什么方式创设英语教育环境的？
鼓励幼儿日常用英语进行交流
用英语指导一日生活活动
墙面布置英语图片
活动区投放英语材料
没有采取任何方式
您开展英语教育活动常用的教学手段是什么？
幻灯片
录音机
图片
计算机
电视机
您每周开展英语教育活动的时间是(每班每周的次数)？
0次
1次
2次
3次
4次
5次
其他
您每周开展英语教育活动的时间是多久？
10—15分钟
15—20分钟
20—25分钟
25—30分钟
其他
您所在园进行英语教育效果评价的参与者是谁？
上级主管部门
幼儿园园长
幼教专家
幼儿园其他教师
您本人
家长
您所在园的英语教育效果的主要评价标准是什么？
幼儿记住了多少个单词
幼儿对英语是否感兴趣
幼儿的发音是否正确
幼儿会说多少话
幼儿会写多少个英语字母
幼儿能否主动讲英语
您在进行幼儿英语教育活动中，家长的参与积极性如何？
十分积极
较积极
一般
不积极
十分不积极
在参加工作前，您是否参加过关于幼儿英语教育方面的培训？
是
否
如果您参加了有关培训，其培训内容主要是什么？
英语基础知识
幼儿园英语教学方法和形式
幼儿教育学、心理学知识
教师发展培训
在参加工作后，您是否参加过关于幼儿英语教育方面的培训？
是
否
如果您参加了有关培训，其培训内容主要是什么？
英语基础知识
幼儿园英语教学方法和形式
幼儿教育学、心理学知识
教师发展培训
目前您在幼儿园英语教育方面遇到的困难是什么？
英语专业知识基础薄弱
幼儿英语教学方法形式过于单一
幼儿教育学、心理学知识欠缺
教材不适宜
家长不配合
班额过大
电教设备少
幼儿园提供的资源较少
其他
您的英语教育经验的获得主要是通过什么途径？
自己实践摸索
电视、报纸、期刊杂志、网络等媒介
专家指导
同行观摩、交流、讨论
您对所在园的幼儿园英语教育还有哪些意见或建议？
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