30F22新年学习回访问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
编程猫带班老师
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孩子姓名
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孩子目前的年级
幼儿园
一年级
二年级
三年级
四年级
家中孩子编程学习的负责人
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您平时主要从哪几个方面了解孩子的学习情况
陪同孩子上课
查看孩子的学习报告
和孩子交流学习感受
查看孩子创作的作品
观看孩子的课后讲解视频
查看老师课后的学习情况反馈
孩子在学习过程中,是否遇到过一些困难
上课过程中设备出现问题
学习遇到困难,家长不知道怎么辅导
孩子上课注意力不集中,不够专注
孩子的学习兴趣开始下降
课程难度大,作品复杂,孩子听不懂,不会做
学习编程花费时间长,课余时间不够
没有遇到太多困难
其他
从您的观察和感受来看,您觉得孩子在编程猫学习后有什么变化?
对编程的兴趣提高了,掌握了更多的编程知识
更自信,愿意表达,喜欢和同学、家长分享小作品
逻辑思维提升了,做事情更有条理
变得更加细心,出错时会主动纠正错误
知识面变广,拓展了视野
学习成绩提高,编程帮助孩子理解语文、数学等知识
对电子游戏没那么上瘾了
没有发现太多变化
其他
目前从您看来孩子对编程的兴趣度
很喜欢,主动想学习;遇到问题愿意挑战
很喜欢,不过经常遇到问题,有一点挫败感
比较喜欢,稍微提醒孩子上课,孩子能够完成
比较喜欢,但是由于难度有些大,需要不断鼓励孩子学习
感受不出,需要【强提醒】孩子才能上课
因为畏难很难开始、或是时间比较忙很难开始
不感兴趣
孩子遇到困难,您会给予哪些帮助
一般都能够陪伴学习,了解课内是如何搭建的,引导孩子
不能够陪伴孩子,但是能够了解如何解题,引导孩子
能够及时和老师联系,反馈给老师,帮助孩子向老师进行提问
让孩子思考思考,再拿出训练卡,让孩子试试
直接拿出训练卡给孩子,让孩子对着做
让孩子反复看视频,自己摸索
不知道孩子是否遇到问题了
您对孩子接下来的编程学习有什么规划呢?
根据孩子情况决定(如兴趣、时间),还不确定
根据孩子情况决定,坚持学习,锻炼孩子的思维能力
坚持学习,锻炼孩子的思维能力、考级
还不确定
您对孩子接下来的考级与赛事方面是否有进行规划
学习完本阶段的课程后,您会因为孩子的哪个方面而选择让孩子继续学习下个阶段课程
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新的一年当中,您对于老师的教学有哪些建议或意见呢?
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