您认为在编程素质教育培训中，师资队伍的稳定性对于整体教学质量的影响程度如何？
几乎没有影响
影响较小
影响一般
影响较大
影响非常大
以下哪些现象可能是师资不稳定的直接后果？（可多选）
课程内容衔接出现断层
教师对学员个体情况不熟悉
教学大纲频繁变动
教师团队士气低落，缺乏归属感
教学质量评估数据持续优秀
请列举三项能够有效提升编程教师队伍稳定性的具体措施。
从学员学习效果的角度看，稳定的师资最可能直接提升以下哪个方面？
课堂纪律的维持
对编程语言的语法记忆
解决复杂问题的逻辑思维能力和项目实战能力
参加竞赛的报名积极性
您认为，哪些教学质量指标会显著受到师资稳定性的影响？（可多选）
学员的续费率
学员的项目作品完成质量
课堂到课率
家长满意度调研得分
教学进度的完成情况
如果一位核心编程教师突然离职，可能会对正在进行的长期项目制课程产生哪些具体影响？
对于新入职的编程教师，机构需要投入多长时间和资源使其达到稳定的教学输出水平？
以下哪些做法有助于在师资可能变动的情况下，尽量维持教学质量的稳定？（可多选）
建立标准化的教学流程和课程资料库
实行导师制，由资深教师带教新教师
鼓励教师个人完全自由发挥，形成独特风格
建立完善的学员学习档案和交接机制
忽视团队建设，只关注个人业绩
您如何理解“师资稳定性”与“教师专业发展”之间的关系？
在评估一家编程教育机构的教学质量时，您会将“师资平均在职时长”放在何种位置？
无关紧要的指标
参考指标之一
核心评估指标之一
唯一的决定性指标
为保持师资稳定，机构管理层应在哪些方面承担主要责任？（可多选）
制定并执行公平的薪酬激励制度
提供持续的教学培训和技能提升机会
关注教师的工作压力和心理健康
只负责招聘，后续管理交给教学主管
营造尊重、信任、有归属感的组织文化
请简述，为什么在编程这类强调逻辑和连续性的学科教学中，师资稳定性格外重要？
如果机构面临师资短期流失，下列哪种应急措施对教学质量伤害最小？
由行政人员暂代上课
合并班级，由一位教师超负荷教学
紧急外聘兼职教师，但缺乏系统培训
暂停部分课程，对受影响的学员进行补偿和后续安排
除了离职率，还有哪些数据或现象可以用来辅助判断师资队伍的稳定性？
本次调研的核心结论，预期对机构的管理决策最有价值的指导方向是？
如何降低教师薪酬成本
如何快速招聘大量新教师
如何建立维系师资稳定、从而保障并提升教学质量的长效机制
如何加大市场广告投放