您在学校的主要身份是？
艺术类教师
非艺术类教师
实验室/器材管理员
学校行政人员
其他
您平均每周需要使用艺术器材的频率是？
几乎每天
每周2-3次
每周1次
每月几次
很少或几乎不用
请对艺术器材的整体种类丰富度进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对艺术器材的整体新旧程度与完好率进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前艺术器材的存放环境（如温度、湿度、安全性、整洁度）如何？
您通常通过何种方式了解或查询可用的艺术器材？（可多选）
向管理员口头询问
查看纸质登记簿
使用线上管理系统/平台
同事间互相告知
没有固定渠道
请对艺术器材的借用/归还流程便捷性进行评分（1分表示非常繁琐，5分表示非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在借用过程中，您是否遇到过“想借的器材已被借走”或“库存不足”的情况？
如果您遇到过器材短缺，通常是哪类器材？（可多选，若未遇到请跳过）
绘画类（画架、画板、颜料）
音乐类（乐器、音响）
手工/雕塑类（陶土、工具）
多媒体类（相机、投影仪）
舞台/服装类
其他
请对器材管理人员的服务态度与响应速度进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当艺术器材出现损坏或故障时，报修流程是否清晰、顺畅？
非常清晰顺畅，能快速解决
比较清晰，但解决速度一般
流程模糊，解决问题较慢
不清楚如何报修
请对损坏器材的维修及时性与效果进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前艺术器材管理在哪些方面最需要改进？（可多选）
增加器材种类与数量
改善器材存放条件
优化借用与归还流程（如线上化）
提升管理人员的专业培训
加强器材的日常维护与保养
建立更清晰的损坏赔偿与报修机制
其他
学校是否提供过关于艺术器材规范使用与保养的培训或指导？
定期提供，很有帮助
偶尔提供，有一定帮助
从未提供
不清楚
总的来说，您有多大意愿向同事推荐使用本校的艺术器材管理服务？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
对于我校艺术器材的采购（例如，您希望学校未来添置哪些器材），您有何具体建议？
对于提升艺术器材管理效率与服务水平，您还有哪些其他意见或想法？