您所在的部门/学院是？
音乐学院
美术学院
设计学院
戏剧与影视学院
公共艺术教学部
其他
您使用艺术器材的主要身份是？
专业授课教师
公共课教师
实验室/器材管理员
学生
行政人员
其他
您平均每周需要使用艺术器材进行教学或创作的频率是？
几乎每天
每周3-4次
每周1-2次
每月几次
很少使用
请对学校艺术器材的总体丰富程度与多样性进行评分。（1分表示非常匮乏，5分表示非常丰富）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前最急需补充或更新的器材类别是？
乐器类
绘画与雕塑工具
摄影摄像设备
舞台灯光音响
计算机与数字创作设备
其他
您通常通过哪些渠道了解器材库存与借用信息？（可多选）
线上管理系统/平台
向管理员当面或电话咨询
同事/同学间口口相传
公告栏通知
不太清楚
请对器材借用流程的便捷性进行评分。（1分表示非常繁琐，5分表示非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前借用流程中最主要的障碍是？
线上系统操作复杂
审批环节多、耗时长
管理员响应不及时
规则不清晰
没有明显障碍
请对艺术器材的日常维护与保养状况进行评分。（1分表示维护很差，故障频发，5分表示维护良好，状态稳定）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在借用或使用过程中，遇到过哪些问题？（可多选）
器材损坏或故障
配件缺失（如琴弦、画笔、电池等）
预约后无法按时领取
归还时检查过于严苛
使用说明或指导不足
未遇到过问题
当遇到器材故障时，报修流程是否顺畅？
非常顺畅，能快速解决
比较顺畅，但处理周期较长
一般，沟通环节较多
不顺畅，经常得不到及时反馈
未报修过
请对器材管理员的服务态度与专业水平进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前器材管理最大的优势在于？
器材种类齐全
管理流程规范
管理员服务专业
信息化水平高
开放时间长
无明显优势
您认为当前器材管理最需要改进的方面是？
增加经费投入，更新老旧设备
简化借用与审批流程
加强日常维护与巡检
提升管理员培训与配备
完善信息化管理系统
延长开放时间
基于您的整体体验，您有多大可能向同事推荐使用学校的艺术器材管理服务？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您希望未来增加哪些增值服务或功能？（可多选）
在线预约与状态实时查看
器材使用线上教程/指南
定期举办器材使用工作坊
建立师生作品展示与器材关联平台
提供耗材（如画纸、松香等）便捷购买
暂无其他需求
您是否愿意参与后续的器材选型建议或管理改进座谈会？
对于提升我校艺术器材管理水平与服务，您还有什么具体的意见或建议？