本学期（或上一学期）你参与校园活动的频率如何？
几乎每项都参加
选择性参加一部分
很少参加
几乎不参加
总体上，你向朋友推荐参与本校校园活动的可能性有多大？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）
你对本学期（或上一学期）校园活动的整体丰富程度感到满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你通常参与哪些类型的校园活动？（可多选）
体育竞赛类（如运动会、球赛）
文化艺术类（如艺术节、合唱比赛、书画展）
科技学术类（如学科竞赛、科普讲座）
社会实践与志愿服务
节日庆典类（如元旦晚会、国庆活动）
社团活动
其他
你认为校园活动的时间安排（如时段、时长）是否合理？
校园活动的宣传通知（如海报、广播、班级通知）是否及时、清晰？
非常及时清晰
比较及时清晰
一般
不太及时清晰
非常不及时不清晰
你对活动组织者的现场安排和协调能力满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为当前校园活动在哪些方面有待改进？（可多选）
活动形式创新性
活动内容的趣味性和吸引力
学生参与的自由度和自主性
活动奖励和激励机制
活动场地和设施条件
活动与学习的平衡
其他
通过参与校园活动，你感觉自己在哪些方面有收获？
团队协作能力
组织沟通能力
个人才艺或技能
知识拓展
放松身心，增进友谊
感觉收获不大
你更倾向于参加由谁主导组织的活动？
学校/老师统一组织
学生会/团委组织
班级自行组织
社团自发组织
都可以，没特别偏好
你对活动过程中的安全保障措施感到满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
校园活动是否影响了你的正常学习？
完全没有影响，安排得当
有轻微影响，但可以接受
有较大影响，有时会冲突
影响很大，经常冲突
你希望未来增加哪些类型的校园活动？（可多选）
更多户外探险或研学旅行
职业体验或生涯规划讲座
心理健康主题工作坊
跨校交流或比赛
创意手工或生活技能类
热点话题辩论或演讲
其他
请写下你印象最深刻的一次校园活动名称，并简单说明原因。
对于如何让校园活动更有吸引力，你有哪些具体的建议或想法？
总体而言，你认为校园活动对营造积极的校园氛围重要吗？