您所属的学科门类是？
人文社科类
理学类
工学类
农学类
医学类
管理学类
艺术学类
其他
请您对所在院系的师资力量整体水平进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教师在课堂上（或线上教学中）的讲解是否清晰易懂？
非常清晰易懂
比较清晰易懂
一般
比较难以理解
非常难以理解
教师在教学过程中，是否能将理论知识与实践应用相结合？
结合得非常紧密
结合得比较好
一般
结合得比较少
基本没有结合
教师采用了哪些教学方式？（可多选）
讲授式教学
案例分析与讨论
小组合作与项目
实验或实践操作
翻转课堂
线上教学平台互动
其他
教师对教学的热情和投入程度如何？
非常热情投入
比较热情投入
一般
比较敷衍
非常敷衍
教师在课后（如答疑、作业反馈、线上交流）的指导与反馈是否及时有效？
非常及时有效
比较及时有效
一般
反馈较慢或效果有限
基本没有反馈
教师是否关注学生的学习进度与个体差异？
非常关注，能因材施教
比较关注
一般
不太关注
完全不关注
您与专业教师的课外交流（如学术探讨、生涯规划咨询等）频率如何？
您认为教师的科研能力对您的本科学习是否有积极影响？
有非常积极的影响
有一定积极影响
影响不大
几乎没有影响
不清楚
您有多大可能向未来的学弟/学妹推荐您所在院系的师资？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为目前师资力量最需要提升的方面是？（可多选）
教学方法和技巧
前沿知识更新
实践教学能力
与学生的互动沟通
课后指导与反馈
个人品德与师德师风
国际化视野
其他
您是否参与过教师指导的科研项目、学科竞赛或创新创业活动？
是，深度参与并获益良多
是，有参与但收获一般
否，但感兴趣且有机会
否，不感兴趣或没有机会
请您对所在院系为教师提供的教学支持与发展环境进行评分（1-5分，1分表示非常差，5分表示非常好）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与您入学前的期望相比，您对实际接触到的师资力量感到？
远超预期
略高于预期
基本符合预期
略低于预期
远低于预期
您对提升本科阶段师资力量或改善师生互动，有何具体的意见或建议？
您的高考录取批次（或入学方式）是？
第一批次（一本）
第二批次（二本）
第三批次（三本/原独立学院）
提前批
专项计划
其他