您参加网络课程学习的主要目的是什么？
获取学分/完成学业要求
职业发展/技能提升
个人兴趣/知识拓展
其他
您平均每周投入网络课程学习的时间大约是？
少于3小时
3-7小时
8-14小时
15小时及以上
您通常在哪里进行网络课程学习？
家中
宿舍
图书馆/自习室
办公室
通勤路上/其他公共场所
总体而言，您对当前网络课程的学习效果满意度如何？（0分表示非常不满意，10分表示非常满意）
您认为当前网络课程的互动性（如讨论区、实时问答、小组任务）如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在观看课程视频时，哪些因素最容易让您分心或走神？（可多选）
手机消息/社交软件通知
周围环境噪音
网页弹窗/其他网页内容
课程内容枯燥/节奏不当
个人思绪（如考虑其他事情）
家庭事务/他人打扰
几乎不会分心
您认为“倍速播放”对您的学习专注力和理解效果有何影响？
显著提升专注力和效率，理解无碍
提升效率，但可能影响部分内容理解
影响不大
容易导致分心和理解困难
为了保持学习专注力，您通常会采取哪些措施？（可多选）
关闭无关电子设备/应用通知
使用番茄钟等时间管理法
选择安静、独立的学习环境
做详细的课堂笔记
与同学组队学习互相监督
几乎不采取特殊措施
与线下课堂学习相比，您认为网络课程学习时，您的平均专注时长是？
网络课程的作业/测验对您巩固所学知识的帮助程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您在网络课程学习中遇到疑问时，通常如何解决？
在课程讨论区提问
回看视频或查阅资料
私下询问同学/老师
暂时搁置，过后再说
基本没有疑问
您认为哪些方式最能有效提升网络课程的学习效果？（可多选）
增加实时互动环节（如直播答疑）
优化课程视频的节奏与呈现形式
提供更清晰的学习路径与目标
加强学习社群的建设与运营
引入更多实践性、项目式任务
提供个性化的学习反馈与指导
课程提供的学习资料（如PPT、阅读材料、案例库）对您的学习帮助大吗？
对于提升网络课程学习的专注力与效果，您有什么具体的建议或期望？