您对本校图书馆/阅览室的开放时间满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您平均每周去学校图书馆/阅览室的频率是？
几乎每天
每周2-3次
每周1次
每月1-2次
很少或从不
您通常在学校图书馆/阅览室进行哪些活动？（可多选）
借阅图书
自习或完成作业
阅读报刊杂志
参加阅读活动
使用电子设备查阅资料
其他
您认为学校图书馆藏书的数量丰富吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校图书馆在哪些类型的图书上较为缺乏？（可多选）
经典文学名著
科普读物
历史传记
艺术类书籍
最新畅销书
外语原版书
教辅资料
其他
您对学校图书馆的书籍更新速度（如新书上架频率）满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
除了图书馆，学校还有哪些阅读场所？（可多选）
班级图书角
走廊/大厅的开放书吧
电子阅览室
专门的阅读教室
几乎没有其他场所
您认为这些阅读场所的环境（如光线、安静程度、桌椅舒适度）如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校开展了哪些形式的阅读促进活动？（可多选）
读书节/阅读月
作家进校园讲座
阅读分享会/读书报告
图书漂流活动
阅读竞赛（如读后感、演讲比赛）
线上阅读打卡
很少或没有相关活动
您对学校开展的阅读活动丰富度和吸引力满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否经常使用学校的电子阅读资源（如数字图书馆、电子期刊、在线阅读平台）？
经常使用
偶尔使用
知道但没用过
不知道有这类资源
您对学校提供的电子阅读资源的便捷性和内容质量满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响您或学生阅读兴趣的主要因素有哪些？（可多选）
课业压力大，没时间
找不到感兴趣的书籍
阅读环境不舒适
缺乏有效的阅读指导
电子游戏/短视频等娱乐分散注意力
家庭阅读氛围不足
其他
总体而言，您对当前学校的整体阅读氛围满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果0分代表“非常不满意”，10分代表“非常满意”，您会给本校的阅读环境打多少分？
为了营造更好的校园阅读环境，您最希望学校在哪个方面做出改进？（请简要说明）