您任教的学科领域是？
语文/人文社科类
数学/理科类
英语/外语类
艺术/体育类
信息技术/通用技术类
其他
您的教龄是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
总体而言，您对以往参与过的教师专业培训的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，当前最需要提升的专业能力领域是？（请选择2-4项）
新课程/新课标的理解与实施
跨学科教学设计与实践
学生心理健康教育与辅导
信息技术与课堂教学深度融合
差异化教学与分层指导
教育科研与课题研究
班级管理与家校沟通
职业生涯规划指导能力
其他
您更倾向于参加哪种形式的专业培训？
线上直播/录播课程
线下集中面授
工作坊/实操训练
校本研修/教研活动
混合式学习（线上线下结合）
其他
您希望在培训中获得哪些类型的成果或支持？（可多选）
可立即使用的教学资源包/工具
获得结业证书或学时证明
与专家建立长期指导关系
形成可发表的论文或研究报告
获得项目实践的资金或资源支持
其他
您认为培训安排在什么时间对您参与最便利？
工作日晚上
周末
寒暑假
工作日（调课或请假）
其他
您个人参与2026年专业培训的积极性如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
影响您参与培训积极性的主要因素有哪些？（请选择所有符合的选项）
培训内容与个人需求不匹配
培训时间与教学工作冲突
培训形式枯燥，效果不佳
缺乏有效的激励措施（如学分、评优）
学校支持力度不够
个人精力与时间有限
培训费用问题
其他
您是否愿意承担一定的培训费用（如部分自费）以参加更高品质的培训？
如果有一门完全符合您需求的培训课程，您向同事推荐的可能性有多大？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
您更希望由谁来担任培训讲师？（可多选）
高校教育理论专家
一线教学名师/特级教师
教研员
教育技术企业专家
其他行业跨界专家
本校优秀同事
您认为学校在支持教师专业发展方面，最应该加强的是？
提供充足的培训经费
合理安排教学任务，保障培训时间
建立培训成果校内分享与激励机制
根据教师需求精准推送培训信息
营造鼓励学习的组织文化
请具体描述您最希望在2026年参加的一门（或一系列）培训课程的主题或内容构想。
对于提升教师参与培训的积极性，您还有哪些具体的建议或意见？