您所在的机构性质是？
公办幼儿园
民办幼儿园
普惠性民办幼儿园
其他（如早教中心）
您所在班级的年龄段是？
托班（2-3岁）
小班（3-4岁）
中班（4-5岁）
大班（5-6岁）
您认为目前园所/机构配备的游戏资源（如桌面玩具、建构材料、角色扮演道具、体育器械等）总量是否充足？
您认为当前最缺乏的游戏资源类型是？（可多选）
建构类（积木、拼插等）
角色扮演类（娃娃家、小医院等）
益智类（棋类、拼图等）
美工类（画笔、黏土等）
音乐类（乐器、音响等）
体育类（球类、平衡器械等）
科学探索类（放大镜、磁铁等）
数字/语言启蒙类
园所/机构是否设有专门的游戏资源库或游戏材料室？
有，且管理规范，取用方便
有，但管理较为松散
没有，资源分散在各班级
完全没有
游戏资源的更新或补充频率大约是多久一次？
每学期或更频繁
每学年一次
不定期，有需要时申请
很少更新
在您日常的教学活动中，游戏资源的使用频率如何？
几乎每天都会使用
每周使用3-4次
每周使用1-2次
很少使用
您认为游戏资源的使用，对达成教学目标（如认知、社交、动作发展等）的帮助程度如何？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
几乎没有帮助
您通常如何获取新的游戏活动创意或资源使用方案？（可多选）
园本教研/培训
同事分享
专业书籍/期刊
网络资源（公众号、教育网站等）
自行设计
参加外部培训
其他
在组织游戏活动时，您遇到的最大挑战是什么？
资源种类或数量不足
幼儿人数多，资源分配不均
缺乏有效的组织与引导方法
游戏时间被其他活动挤占
家长不理解或不支持
其他
请对园所/机构在游戏资源方面的经费投入满意度进行评分。（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解或使用过数字化的游戏资源（如教育APP、互动白板课件、在线游戏等）？
如果使用过数字化游戏资源，您认为其优势在于？（可多选）
互动性强，吸引幼儿
内容丰富，更新快
便于演示和集体教学
能记录幼儿学习过程
节省实体材料成本
其他
（未使用过可不选）
您认为家长对游戏在幼儿学习中重要性的认识程度如何？
普遍非常重视
大部分比较重视
一般，更关注知识学习
大部分不太重视
非常不重视
请描述一个您近期组织的、您认为最成功的游戏活动案例，并简要说明成功之处。
您认为影响游戏资源使用率的最关键因素是？
教师的理念与专业能力
游戏资源本身的质量与吸引力
园所的管理制度与支持
可用于游戏活动的时间保障
幼儿的兴趣与参与度
您希望未来在哪些方面获得更多支持以提升游戏资源使用效果？（可多选）
增加游戏资源采购经费
提供系统性的游戏设计与指导培训
建立更高效的资源管理与共享机制
获得更多高质量的现成游戏方案
加强家园沟通，获得家长支持
增加幼儿自主游戏的时间
其他
总体而言，您对当前园所/机构的游戏化教学环境满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升学前教育游戏资源的充足度与使用率，您还有哪些具体的意见或建议？