您主要通过哪些渠道了解环保信息？（可多选）
学校课程/讲座
社交媒体（如微博、抖音、B站）
新闻媒体
环保组织宣传
家人朋友
其他
在日常生活中，您通常会实践哪些环保行为？
垃圾分类投放
节约用水用电
使用公共交通、骑行或步行
减少使用一次性塑料制品
参与环保志愿活动
购买环保产品
无纸化学习/办公
其他
您对自身环保知识水平的评价是？（1分表示非常缺乏，5分表示非常丰富）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校/学院在环保教育方面的投入如何？
非常充分，形式多样
比较充分，但形式单一
一般，有待加强
非常不足，几乎感受不到
从0到10分，您有多大意愿向身边的同学朋友推荐践行环保生活方式？
您是否愿意为环保产品（如可降解用品、节能电器）支付更高的价格？
非常愿意
比较愿意
一般，看具体情况
不太愿意
非常不愿意
您认为阻碍个人践行环保行为的主要因素有哪些？
缺乏相关知识
觉得个人行为影响微小
环保产品/服务价格较高
生活习惯难以改变
周边设施不完善（如垃圾分类点少）
社会氛围不浓
其他
过去一年中，您参与过几次有组织的环保活动（如植树、清洁公园、环保宣传等）？
请描述一件您最近做过的、令您印象最深刻的环保小事。
您如何看待“气候变化”这一议题？
非常关注，认为是紧迫的全球性危机
比较关注，认为需要长期应对
一般关注，了解不多
不太关注
完全不关注
您认为您所在校园的环保氛围如何？（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望未来在哪些方面获得更多支持以践行环保？
更丰富的环保知识科普
更便利的环保设施（如充电桩、旧物回收点）
更多有趣的环保实践活动
环保相关的奖励或激励机制
与环保相关的职业发展指导
其他
您认为科技（如APP、智能设备）在促进环保行为方面作用大吗？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用比较小
作用非常小
请选择您最近一次参与环保活动的日期。（若未参与，请选择今日日期）
您对未来（如5年后）全球环境状况的预期是？
会显著改善
会略有改善
维持现状
会略有恶化
会显著恶化
对于推动校园乃至社会形成更广泛的环保风尚，您有什么具体的建议或想法？
您所在的年级是？
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
研一
研二
研三
其他