您的身份是？
幼儿园/中小学教师
高校教师/研究人员
学校/教育机构管理者
教育信息化/技术部门人员
教育产品开发者/企业人员
学生
其他
您所在机构/学校的类型是？
公立幼儿园/中小学
民办幼儿园/中小学
高等院校
职业院校
教育培训机构
教育科技企业
其他
您认为“教育数字化转型”的核心是什么？
教学工具与设备的数字化更新
教学模式与方法的根本性变革
教育管理与评价体系的智能化
数据驱动的个性化学习与决策
以上所有方面
总体而言，您对当前所在单位的教育数字化转型进程满意度如何？（0分表示非常不满意，10分表示非常满意）
在您的工作/学习环境中，以下哪些数字化技术或应用已得到较为广泛的使用？（可多选）
智慧教室/互动白板
在线学习平台/课程管理系统
大数据学情分析系统
人工智能辅助教学工具
虚拟现实/增强现实教学
在线协作与办公工具
移动学习应用
其他
您认为目前推动教育数字化转型面临的最大挑战是什么？
资金与硬件投入不足
教师/管理者的数字素养与能力
缺乏顶层设计与系统规划
数据安全与隐私保护问题
现有教学模式与数字化理念的冲突
其他
请评估数字化工具在提升您的教学/学习效率方面的效果。（1-5分，1分表示无效，5分表示非常有效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解教育数字化转型的相关信息？
学校/单位组织的培训
学术会议与专业期刊
行业媒体与网络资讯
同事/同行间的交流
政府或教育部门的政策文件
您认为教育数字化转型应优先在哪些方面投入资源？（可多选）
教师数字素养培训
优质数字教育资源建设
校园网络与硬件设施升级
教育数据平台与治理体系
创新教学模式试点与推广
政策与标准体系建设
您如何看待人工智能（如ChatGPT等生成式AI）对教育数字化转型的影响？
革命性影响，将重塑教育形态
重要辅助工具，能有效提升效率
影响有限，难以替代核心教学
带来挑战，如学术诚信问题
尚不明确，需持续观察
您认为数据在教育数字化转型中的作用是？
核心驱动力，是实现个性化与精准管理的基础
重要辅助，主要用于分析与评估
作用有限，主要用于记录与存档
潜在风险源，需谨慎对待
您对所在单位在保护师生数据隐私与安全方面的措施是否满意？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为成功的教育数字化转型应具备哪些关键特征？（可多选）
以学生为中心，促进个性化发展
教学与学习过程的高效与便捷
教育评价的科学化与多元化
教育管理的精细化与智能化
促进教育公平与优质资源共享
师生数字素养的普遍提升
您对教育数字化转型的未来发展持何种态度？
非常乐观，是必然趋势
谨慎乐观，需解决诸多问题
中性观望，视具体发展而定
不太乐观，面临重重阻力
请简要描述您对教育数字化转型最期待的一个具体场景或应用。
您认为政府在教育数字化转型中的主要角色应是？
顶层设计者与政策制定者
资金与资源的主要提供者
标准制定与质量监管者
鼓励创新与试点的引导者
以上所有
在您看来，当前市场上的教育数字化产品/服务主要存在哪些不足？（可多选）
与教学实际需求脱节
操作复杂，用户体验差
数据孤岛，难以互联互通
内容质量参差不齐
价格昂贵，难以普及
售后服务与培训支持不足
您认为衡量教育数字化转型成功与否的最关键指标是？
硬件设施覆盖率
师生数字素养达标率
教学质量与学生学习成果的提升
教育管理与服务效率的提升
教育公平性的改善
请评估您个人（或您所在团队）为适应数字化转型所付出的努力程度。（1-5分，1分表示很少，5分表示非常多）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于希望进入教育数字化领域的企业或开发者，您最想给他们的一条建议是什么？
您是否愿意在未来一年内，尝试或深入使用一种新的教育数字化工具或平台？
非常愿意
比较愿意
一般，视情况而定
不太愿意
完全不愿意