您所在机构的主要业务领域是？
K12教育
高等教育
职业教育/技能培训
学前教育
在线教育平台
教育科技产品研发
其他
您本次招聘/评价的教育用户岗位类型是？
学科教师
教研/课程研发
培训师/讲师
教育顾问/规划师
技术/产品支持（教育方向）
管理岗（校长/总监等）
其他
您认为，在筛选教育用户简历时，最重要的硬性条件是？
相关学历与专业背景
教师资格证等专业认证
过往教学/培训经验年限
过往工作单位的知名度
项目成果或获奖情况
其他
在面试环节，您最看重候选人的哪些核心能力？
专业知识扎实度
语言表达与沟通能力
课堂/培训的互动与控场能力
课程设计与创新能力
学习能力与成长潜力
责任心与敬业精神
团队协作能力
解决问题与应变能力
请评价“对教育理念的深刻理解与认同”在您评估中的重要性。（1-5分，1分=不重要，5分=非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常如何考察候选人的实际教学/培训能力？
试讲/模拟授课
课程/教案设计作品评审
案例分析或情景模拟
过往学员/同事评价参考
主要依赖面试问答
其他
总体而言，您向同行推荐当前市场上教育用户整体质量的可能性有多大？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
您认为当前招聘到的教育用户，普遍在哪些方面存在不足？（可多选）
教育技术工具应用能力
跨学科知识融合能力
个性化教学/辅导能力
数据驱动教学分析能力
与家长/学员的深度沟通
职业稳定性与长期规划
创新意识与主动性
以上均无，质量很好
您认为，最能有效提升教育用户长期职业素养的途径是？
系统的在职培训与进修
参与高水平的教研活动
清晰的职业发展通道
有竞争力的薪酬激励
良性的团队文化与 mentorship
其他
请评价“持续学习与自我更新知识的能力”在当今教育环境下的重要性。（1-5分，1分=不重要，5分=非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在评估教育用户时，您会参考哪些非传统或新兴的指标？（可多选）
在线课程/内容创作数据（如播放量、好评）
社交媒体上的专业影响力
教育类项目开源贡献
教育游戏化设计经验
对AI等新教育技术的熟悉度
跨文化教学或国际项目经验
暂未参考此类指标
对于有潜力的新人教育用户，您更倾向于哪种培养模式？
“师徒制”一对一传帮带
集中培训后上岗实践
轮岗体验不同职能
项目制实战锻炼
自主学习与定期考核
请描述一位您心目中“理想的教育用户”应具备的最关键特质（1-2项即可）。
您认为，行业认证（如各类教师资格证、培训师认证）在质量评价中的作用是？
是必要的准入门槛，非常重要
是重要的加分项，但不是必须
仅作参考，实际能力更重要
作用有限，与实际脱节
视具体岗位而定
请评价您所在机构/部门目前对教育用户的评估体系的科学性与有效性。（1-5分，1分=很不科学，5分=非常科学）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
为了更精准地评价教育用户质量，您希望获得哪些方面的支持或工具？（可多选）
更科学的测评题库与评分标准
教学能力模拟仿真平台
背景与成果的数字化验证工具
同行匿名评价共享平台
人才数据画像与分析报告
行业人才质量基准报告
其他
展望未来3年，您认为教育用户最需要加强的新兴技能领域是？
人工智能辅助教学
在线课程设计与运营
STEAM/创客教育
社会情感学习（SEL）指导
数据素养与学习分析
混合式学习环境创设
对于改进教育用户的招聘与培养，您还有哪些具体的意见或建议？