您目前的主要身份是？
幼儿园教师
小学教师
中学教师
高校教师/研究员
教育机构管理者/负责人
教育行政人员
其他
您在过去一年中，参与过多少次关于教育产品/服务的推广或介绍活动（如线上讲座、线下展会、产品试用会等）？
总体而言，您认为这类活动对您了解教育产品/服务有帮助吗？（1分=毫无帮助，5分=非常有帮助）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在考虑采购一款新的教育产品/服务（如教学软件、教具、课程资源等）时，您最看重哪些因素？【多选题】
产品/服务的实际教学效果
价格与预算的匹配度
与现有教学体系的兼容性
供应商的品牌信誉与口碑
售后支持与培训服务
产品的易用性与操作便捷性
数据安全与隐私保护
同行或专家的推荐
其他
在以上因素中，哪一个通常是您做最终决策时的“决定性因素”？
产品/服务的实际教学效果
价格与预算的匹配度
与现有教学体系的兼容性
供应商的品牌信誉与口碑
售后支持与培训服务
产品的易用性与操作便捷性
数据安全与隐私保护
同行或专家的推荐
其他
您通常通过哪种渠道最先了解到新的教育产品/服务信息？
教育行业展会/会议
同行/同事推荐
供应商直接推销
专业教育媒体/网站
社交媒体（微信、微博等）
学术期刊/论文
学校/机构的统一采购通知
其他
您认为供应商举办的线上活动（如直播、研讨会）在信息传达的清晰度上表现如何？（1分=非常不清晰，5分=非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为供应商举办的线下活动（如体验会、工作坊）在提供深度体验和互动上表现如何？（1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在一次成功的产品介绍活动中，哪些环节对您最有吸引力？【多选题】
真实课堂/教学场景演示
一线教师的使用案例分享
与产品专家的互动答疑
现场试用或操作体验
详实的数据与研究报告
优惠或试用政策发布
同行间的交流讨论
其他
活动结束后，您更倾向于通过哪种方式进行后续深入了解或试用？
直接联系供应商获取试用账号
访问官网查看详细资料
观看录播视频回顾重点
向已使用的同行咨询反馈
等待学校/机构的统一安排
暂时不采取进一步行动
您有多大意愿向您的同事推荐您参与过的、感觉不错的供应商活动？（0分=完全不可能推荐，10分=极有可能推荐）
您认为目前教育产品/服务的推广活动，最普遍的不足之处是什么？
内容空泛，缺乏实际教学价值
过于推销，令人反感
形式单一，缺乏互动
时间安排不合理
未能精准匹配受众需求
后续跟进服务缺失
没有明显不足
您希望未来的推广活动能增加哪些形式或内容？【多选题】
更长周期的免费深度试用
针对不同学科/学段的专场活动
关于产品教学法融合的专题培训
提供可量化的效果评估报告
建立用户社群进行长期交流
邀请更多独立第三方（如学术专家）进行评测
其他
总体而言，您对当前市场上教育产品/服务供应商的专业度（如对教育需求的理解、解决方案的针对性）满意吗？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请分享一次令您印象深刻的（正面或负面均可）教育产品推广活动经历，以及它如何影响了您的决策？
基于您的经验，您认为“活动效果”对最终采购决策的影响有多大？
决定性影响，活动好就会采购
重要影响，是决策的关键参考之一
一般影响，会考虑但非决定性
影响很小，主要看产品和预算
几乎没有影响
对于希望更有效触达并影响教育从业者决策的供应商，您还有哪些具体的建议？