您目前从事的教育工作领域是？
学前教育
中小学教育
高等教育
职业教育/培训
教育管理/行政
其他
您的教龄是？
1年以下
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
您是否接触过关于“教师/教育从业者质量评价”相关的广告或宣传信息？
是，频繁看到
是，偶尔看到
好像看到过，印象不深
完全没有印象
您主要通过哪种渠道接触到这类广告？（若上题选后两项，此题可不选）
微信/公众号/朋友圈
抖音/快手等短视频平台
微博
专业教育网站/APP
线下会议/培训
同事/同行交流
其他
您认为这类广告的整体信息清晰度如何？（1分=非常模糊，5分=非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
这类广告最常宣传的核心内容是？
评价标准/体系介绍
评价工具/平台推广
优秀教师案例展示
政策解读与趋势
培训/认证服务
其他
广告中的哪些元素最能吸引您的注意力？（可多选）
真实教师案例/故事
数据/图表展示
权威专家/机构背书
简洁明了的口号/标语
高质量的视觉设计/视频
明确的利益点（如：提升能力、获得认证）
其他
看完这类广告后，您对其宣传的评价体系或工具的信任度如何？
非常信任，认为权威可靠
比较信任，但会进一步了解
一般，持观望态度
不太信任，觉得有夸大成分
完全不信任
总体而言，您有多大意愿向同行推荐广告中宣传的评价体系/工具/理念？（0分=完全不愿意，10分=非常愿意）
这类广告是否改变了您对“教师质量评价”的看法或重视程度？
有很大积极改变
有一定积极影响
没有明显影响
产生了一些负面看法
您认为当前这类广告存在哪些不足？（可多选）
内容空洞，缺乏实质信息
过于商业化，目的性太强
与一线教学实际脱节
评价标准片面或难以操作
传播渠道不精准
形式单一，缺乏创意
没有明显不足
您更希望看到哪种形式的“教育从业者质量”相关宣传？
深度案例分析报告
互动式线上研讨会/直播
系统化的免费微课程
同行社群的经验分享
政策与学术结合的解读文章
其他
您认为这类广告对促进教师专业发展的实际帮助有多大？（1分=毫无帮助，5分=帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果有一项面向您的、关于教学质量的评价服务，您最关注其哪个特性？
评价过程的公平性与客观性
评价结果的具体反馈与指导建议
评价数据的隐私与安全性
参与评价的便捷性与时间成本
评价后的资源支持与发展路径
对于如何更好地向教育从业者宣传“质量评价”相关的内容，您有什么具体的建议或期待？