您目前的教育机构类型是？
幼儿园
小学
中学（初中/高中）
职业学校
高等院校
教育培训机构
其他
您从事教育工作的总年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您目前的职位是？
一线教师/讲师
班主任/年级主任
学科组长/教研员
学校/机构中层管理
学校/机构高层管理
行政/后勤人员
其他
总体而言，您对目前工作的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常在哪些社交媒体平台分享与教育相关的内容？（可多选）
微信（朋友圈/公众号）
微博
抖音/快手等短视频平台
小红书
知乎
Bilibili
专业教育社区/论坛（如学科网、教研网等）
几乎不分享
其他
您分享教育相关内容的主要动机是？
记录个人教学成长与反思
与同行交流经验、寻求帮助
展示教学成果，获得认可
为家长和学生提供额外学习资源
响应学校/机构的宣传要求
个人兴趣与表达
其他
您认为在社交媒体上分享工作内容，对您的职业发展有帮助吗？
非常有帮助，扩大了影响力并带来机会
有一定帮助，促进了同行交流
帮助不大，主要是个记录
没有帮助，甚至可能带来困扰
不确定
从0到10分，您有多大可能向您的朋友或同行推荐您目前的工作单位？
您认为当前工作中，最让您感到满意的方面有哪些？（可多选）
学生成长与反馈带来的成就感
和谐的同事关系与团队氛围
有竞争力的薪酬与福利待遇
良好的工作环境与教学设施
充分的专业发展培训机会
合理的教学工作量与压力
学校/机构的管理与文化
其他
您所在的单位对教师在社交媒体上分享工作内容有何态度或政策？
鼓励并支持，甚至提供素材
不干涉，属于个人自由
有基本指导原则，但无严格限制
有较为严格的审查或限制规定
完全禁止分享与工作相关的内容
不清楚
您如何评价单位对您个人职业发展的支持力度？（1分表示非常不支持，5分表示非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在社交媒体分享后，您是否曾因内容而收到过负面评价或压力（来自家长、同行、领导等）？
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
不分享，所以没有
哪些因素会阻碍您更频繁或更开放地分享教育相关内容？（可多选）
担心泄露学生隐私或引发争议
担心领导或同事有不同看法
缺乏时间和精力制作内容
不确定分享的价值和意义
平台算法限制，难以获得关注
个人性格偏向低调
单位政策限制
其他
与同行在社交媒体上的交流，对您解决实际教学问题有帮助吗？
帮助很大，经常获得灵感和解决方案
有一定帮助，可以拓宽思路
帮助有限，更多是情感支持
几乎没有帮助
不进行此类交流
您如何评价当前的工作与生活平衡状态？（1分表示严重失衡，5分表示非常平衡）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为通过社交媒体进行教育分享，对提升整个教师群体的社会形象有积极作用吗？
有非常积极的正面作用
有一定积极作用，但有限
作用不明显，好坏参半
可能带来一些误解或负面影响
说不清
您希望所在单位在哪些方面进行改进以提升您的满意度？（可多选）
提高薪酬福利待遇
减轻非教学性工作负担
提供更多培训与学习机会
改善管理方式，增加沟通
优化绩效考核制度
营造更包容、开放的分享文化
加强硬件设施建设
其他
展望未来，您是否计划继续从事教育工作？
是的，非常坚定
是的，但可能会考虑更换单位
不确定，正在观望
可能考虑转行
已经计划转行
对于营造一个更有利于教育工作者专业分享与成长的环境，您有什么具体的建议或期待？