在过去一年中，您是否参与过以“教育从业者社交与分享”为主题（如教育沙龙、线上社群、工作坊等）的正式活动？
您主要通过哪些渠道了解到这些社交分享活动？
学校/单位内部通知
教育类微信公众号/社群
同事/朋友推荐
专业协会或学会通知
社交媒体平台（如微博、知乎）
其他
总体而言，您对所参与过的社交分享活动的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大意愿向您的同事或同行推荐您参与过的这类社交分享活动？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您参与这些社交分享活动的主要动机是什么？
获取新的教学知识与技能
拓展教育行业人脉
解决实际工作中遇到的难题
了解行业前沿动态与趋势
提升个人职业影响力
完成学校/单位要求
其他
这些活动在多大程度上满足了您的核心参与动机？
完全满足
大部分满足
基本满足
小部分满足
完全未满足
您认为这些社交分享活动对您产生了哪些具体影响？
获得了可直接应用的教学方法或工具
启发了新的教学或研究思路
结识了可以长期交流合作的同行
提升了在专业领域内的自信心
获得了展示自己成果的机会
未产生明显影响
其他
活动后，您是否与活动中结识的同行保持了后续联系或合作？
是，有持续且深入的交流合作
是，有偶尔的交流
否，活动后即无联系
您认为活动的组织安排（如时间、地点、流程）是否合理高效？（1分表示非常不合理，5分表示非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对活动中分享嘉宾的专业水平与分享质量评价如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于参与哪种形式的社交分享活动？
线下面对面研讨会/工作坊
线上实时互动讲座/沙龙
线上线下混合模式
异步线上社群（如微信群、论坛）讨论
其他
您认为此类活动的频率多久一次比较合适？
每月一次
每季度一次
每半年一次
每年一次
视活动主题和质量而定，不固定
您认为当前的教育从业者社交分享活动在哪些方面有待改进？
主题的深度与前沿性
互动环节的设计与效果
嘉宾的邀请与匹配度
活动后的持续跟进机制
活动宣传与报名渠道
时间与地点的便利性
其他
请分享一次令您印象最深刻的社交分享活动经历，并简述原因。
基于您的体验，未来您继续参与此类活动的可能性有多大？
一定会参与
很可能会参与
不确定
可能不会参与
一定不会参与
对于未来教育从业者社交分享活动的主题或形式，您有什么具体的建议或期望？
您目前的主要教育从业领域是？
学前教育
中小学教育
高等教育（本科/研究生）
职业教育/培训
教育研究/管理
其他