您目前的教育从业身份是？
幼儿园教师
小学教师
中学教师
高校教师/研究员
教育行政/管理人员
教育技术/研发人员
其他
您从事教育工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
总体而言，您在多大程度上愿意向同行推荐您目前的工作单位？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
您对自己过去一年的工作绩效满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在专业成长方面，您更偏好通过以下哪些方式进行学习？（可多选）
线上课程/网络研修
线下工作坊/集中培训
同行听课与评课
阅读专业书籍/期刊
参与学术会议/论坛
基于项目的行动研究
师徒制/导师指导
自主学习（如利用碎片时间学习）
其他
您认为哪种学习方式对您教学实践改进的效果最显著？
线上课程/网络研修
线下工作坊/集中培训
同行听课与评课
阅读专业书籍/期刊
参与学术会议/论坛
基于项目的行动研究
师徒制/导师指导
自主学习
效果差异不大
您所在单位对教师专业发展的支持力度如何？
非常支持，有充足资源和制度保障
比较支持，但资源有限
一般，支持力度有待加强
不太支持，主要靠个人努力
非常不支持
在参与学习活动时，您主要希望提升哪些方面的能力？（可多选）
学科专业知识
教学设计与实施能力
教育技术应用能力
学生心理辅导与沟通能力
课堂管理与组织能力
教育科研能力
课程开发能力
家校沟通能力
职业发展规划能力
其他
您通常每周用于专业学习（非备课、批作业）的时间大约是？
您认为当前影响您专业学习效果最主要的障碍是什么？
工作任务繁重，时间不足
缺乏有效的学习资源和平台
学习内容与教学实践脱节
缺乏同伴或专家的指导与交流
个人学习动力或方法不足
单位政策或氛围不支持
其他
您对目前获得的专业发展机会（如培训、进修等）的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于参加由谁主导的专业发展活动？
高校/研究机构的专家
一线名师/教学能手
教育行政部门
本校教研组/同事
教育科技公司
都可以，内容为王
您认为哪些因素最能提升您的工作绩效和满意度？（可多选）
清晰的职业发展路径
公平合理的薪酬体系
良好的同事关系与团队氛围
充足的资源支持（教学设备、资料等）
学生的成长与进步
领导的认可与支持
工作自主性与创造性空间
工作与生活的平衡
社会对教师职业的尊重
其他
您对当前工作环境的满意度如何？（包括硬件设施、文化氛围等）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否曾因学习成果（如培训、研究）获得过单位的正式认可或奖励？
未来一年，您最希望参加哪一类主题的培训或学习？
新课标/新教材解读与实施
前沿教育理念与方法（如项目式学习、STEAM等）
信息技术与学科教学深度融合
学生心理健康教育与危机干预
教师情绪管理与职业倦怠应对
教育科研方法与论文写作
其他
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