您目前从事的教育阶段是？
学前教育
小学教育
初中教育
高中教育
职业教育
高等教育
其他
您在学校/教育机构中担任的职务是？
一线教师
班主任
教研组长/年级组长
学校中层管理者（主任等）
校级领导
行政/后勤人员
其他
总体而言，您认为自己的环保意识有多强？（1分为非常弱，5分为非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些途径获取环保知识与信息？（多选）
学校/单位组织的培训
新闻媒体（电视、网络）
社交媒体（公众号、短视频等）
专业书籍/期刊
与同事/朋友交流
家庭教育
其他
您认为将环保教育融入日常教学/校园管理的重要性如何？
非常重要，是教育的核心内容之一
比较重要，可以作为补充内容
一般，可有可无
不太重要
完全不重要
在您的教学/管理工作中，已经实践了哪些环保行为？（多选）
使用可重复使用的教具（如白板、布质挂图）
推行无纸化办公/教学（使用电子资料）
引导学生进行垃圾分类
组织或参与校园绿化、清洁活动
在课程中专门设计环保主题内容
节约水电，随手关灯关水
其他
您所在的学校/机构是否提供专门的环保教育课程或活动？
有，并且是系统性的课程
有，但只是零散的讲座或活动
没有，但师生有自发组织
完全没有
您认为目前阻碍环保教育或实践在校园内深入开展的主要因素是什么？
教学/升学压力大，无暇顾及
缺乏系统的课程资源与教材
学校管理层不够重视
教师自身相关知识与能力不足
学生及家长配合度不高
经费或硬件设施不足
其他
如果有一款专门面向教育场景设计的环保产品（如环保教具、校园节能系统等），您向同行推荐的可能性有多大？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
您最希望获得哪类面向教育场景的环保产品或服务？（多选）
环保主题的课程教案/课件包
可回收、耐用的环保教具与学具
校园能源/资源（水、电、纸张）智能管理系统
用于环保实践活动的工具包（如堆肥、水质检测）
学生环保行为激励与记录系统（APP/小程序）
教师环保素养在线培训课程
其他
对于这类环保教育产品，您最能接受的采购或投入方式是？
学校/教育局统一采购配备
教师个人根据需求购买
申请专项教育经费或项目
寻找企业/社会机构赞助
使用免费开源资源
您认为一款优秀的环保教育产品，其“教育内容的科学性与趣味性结合”有多重要？（1分为非常不重要，5分为非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一款优秀的环保教育产品，其“产品本身材质环保、可回收”有多重要？（1分为非常不重要，5分为非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意为更优质、更环保的教学用品（如再生纸笔记本、环保颜料等）支付比普通产品稍高的价格？
非常愿意
比较愿意
一般，看具体价格和品质
不太愿意
完全不愿意
请描述一个您理想中的、能应用于您教学或管理工作中的环保产品或解决方案。（例如：一种具体的教具、一个管理系统、一项活动形式等）
您希望以何种形式获得关于环保教育产品/服务的最新信息和试用机会？（多选）
教育行业展会/研讨会
电子邮件资讯
微信公众号/视频号
教师社群/论坛推广
学校/教育局推荐
产品官网
其他
您是否愿意参与后续更深入的环保教育产品体验或共创活动？
非常愿意，期待参与
有兴趣，视具体情况而定
暂时没有兴趣
完全不愿意
对于在校园中推广环保意识与实践，您还有哪些其他的意见或建议？