您目前的教育从业身份是？
幼儿园教师
中小学教师
高校教师/研究员
教育机构培训师
教育行政/管理人员
其他
您的教龄是？
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
总体而言，您对目前的工作环境（如校园氛围、硬件设施、同事关系等）满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前工作中，哪些方面最让您感到有成就感？（可多选）
学生的成长与进步
获得家长/学生的认可
教学/科研成果
同事间的合作与支持
个人专业能力的提升
工作带来的社会价值感
其他
您认为当前工作中，面临的主要压力来源有哪些？（可多选）
教学/科研任务繁重
学生管理与沟通
非教学性行政事务
职称/晋升压力
工作与生活难以平衡
薪资待遇
其他
您是否曾以个人或组织名义参与过教育相关的公益活动（如支教、公益讲座、教育捐赠、志愿服务等）？
是，经常参与
是，偶尔参与
否，但未来有兴趣参与
否，且暂时没有参与意愿
如果您参与过公益活动，主要参与的形式是？（若未参与，请根据兴趣选择）
线下志愿服务（如支教、社区辅导）
线上知识分享/答疑
资金或物资捐赠
参与公益项目策划/组织
作为专家提供咨询
其他
您认为参与教育公益活动，对您个人职业发展的帮助程度如何？
非常有帮助
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
不确定
哪些因素会激励您更愿意参与教育公益活动？（可多选）
活动内容与我的专业/兴趣高度契合
能切实看到对受益者的帮助
获得官方/机构的认可或证明
有灵活的时间安排
有适当的交通/餐食补贴
能与同行交流，拓展人脉
纯粹出于个人社会责任感
其他
哪些因素会阻碍您参与教育公益活动？（可多选）
本职工作繁忙，没有时间
缺乏合适的参与渠道和信息
公益活动形式单一，缺乏吸引力
担心个人安全或权益保障不足
活动组织不够专业或规范
缺乏必要的技能或培训支持
其他
您更倾向于参与哪种时间安排的公益活动？
利用周末或假期
工作日的晚上
利用寒暑假集中参与
灵活的线上碎片化时间
都可以接受
您希望通过参与公益，获得哪方面的个人成长？
教学/沟通技巧的提升
对不同教育环境的了解
项目管理和组织能力
社会责任感和价值观的满足
拓展职业视野和人脉
没有特别期望
您有多大可能向您的同事或同行推荐参与教育公益活动？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
您认为学校/单位对员工参与公益活动的支持程度如何？
非常支持，有明确鼓励政策
比较支持，口头鼓励但无具体政策
态度中立，不鼓励也不反对
不太支持，可能影响本职工作考核
不清楚
您希望学校/单位在支持员工公益方面提供哪些帮助？（可多选）
将公益参与纳入评优评先参考
提供公益服务时长/证明
给予一定的活动时间便利
提供资金或资源支持
组织或对接优质的公益项目
不需要特别支持
其他
您更信赖哪种类型的公益项目发起方？
官方教育部门/学校
知名的公益基金会
专业的非营利组织（NGO）
本校/本单位内部发起的项目
由可信赖的教师/同行发起的项目
不太在意发起方
对于“如何更好地设计适合教育从业者参与的公益项目”，您有什么具体的建议或想法？
综合考量工作满意度与公益参与意愿，您对自己目前的教育职业状态总体满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
未来一年内，您参与教育公益活动的意愿是？
非常愿意，已在寻找机会
比较愿意，有合适机会会参与
一般，视情况而定
不太愿意
完全不愿意
(选填) 请留下您对本次调查的任何其他意见或建议。