您目前的教育从业身份是？
幼儿园教师
中小学教师
高校教师/研究员
教育机构管理者
教育支持人员（如行政、后勤）
其他
您从事教育工作的年限是？
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您认为“教育从业者的社会责任”最主要体现在哪个方面？
传授知识，提升学生学业水平
培养学生品德与健全人格
促进教育公平，关注弱势学生
推动社会进步与文明传承
引领社区发展，服务社会
在您看来，履行社会责任时，您所在的学校/机构为您提供了哪些支持？（可多选）
明确的价值观引导
相关的专业培训
充足的时间与资源
精神鼓励与表彰
与社区合作的平台
感觉支持不足
您对自己在“关爱学生，促进其身心健康发展”方面履行社会责任的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前社会对教师/教育工作者社会责任的期待是否合理？
非常合理，与职业性质相符
基本合理，但部分期望过高
不太合理，给从业者带来过大压力
说不清楚
从0到10分，您有多大意愿向他人推荐您所在的学校/机构作为工作单位？（0-完全不愿意，10-非常愿意）
您对学校/机构提供的薪酬与福利待遇满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对工作中的专业发展与培训机会满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对同事间的合作氛围与团队支持满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校/机构的管理方式与领导风格满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
哪些因素最能提升您的工作满意度？（可多选）
有竞争力的薪酬
清晰的职业发展路径
和谐的人际关系
工作自主权与创造性空间
社会认可与职业荣誉感
工作与生活的平衡
您在工作中感受到的社会责任压力主要来自？
学生与家长的期望
学校/机构的考核要求
社会舆论与公众评价
自身的职业理想与道德驱动
无明显压力
为了帮助教育从业者更好地履行社会责任，您认为学校/机构层面最需要改进的一点是什么？
履行社会责任是否增强了您的职业认同感与成就感？
显著增强
有所增强
没有明显影响
反而带来负担，有所削弱
您通常通过哪些途径了解或提升自身的社会责任认知？（可多选）
校内培训与会议
专业书籍与期刊
同行交流与研讨
社会新闻与公众事件
自我反思与总结
您对目前用于履行社会责任的（如教研、家校沟通、社区服务）工作时间与资源配置满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
展望未来，您是否愿意投入更多精力去探索和实践教育的社会责任？
非常愿意，这是我的职业使命
比较愿意，在条件允许的情况下
视情况而定
不太愿意，现有工作已满负荷
没考虑过这个问题
对于平衡“履行社会责任”与“保障教师自身福祉（如减轻压力、提升满意度）”，您有什么具体的建议或想法？