您目前从事的教育工作领域是？
学前教育
中小学教育
高等教育
职业教育/培训
教育管理/行政
教育研究
其他
您从事教育工作的年限是？
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
在您看来，教育从业者的社会责任核心内涵是什么？
传授知识与技能
培养学生品德与价值观
促进教育公平与机会均等
服务社会与国家发展
以上都是
您认为教育从业者履行社会责任主要体现在哪些方面？（可多选）
课堂教学质量与创新
关注学生个体差异与全面发展
参与校园文化建设
与家长、社区的沟通与合作
参与教育公益活动或志愿服务
进行教育研究与改革探索
关注并推动教育公平
其他
您认为当前社会对教育从业者履行社会责任的期望与要求是否清晰？
非常清晰，有明确的标准
比较清晰，但标准较为宽泛
不太清晰，存在模糊地带
非常不清晰，期望与要求混杂
您认为您所在的学校/机构对教师履行社会责任的支持力度如何？（1-5分，1分表示非常不支持，5分表示非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
从0到10分，您有多大意愿主动在常规教学工作之外，承担更多的社会责任（如社区服务、教育公益等）？
在您尝试履行更广泛的社会责任时，遇到的主要障碍有哪些？（可多选）
教学任务繁重，时间精力不足
缺乏相关资源（资金、平台、信息等）支持
学校/机构的政策或文化不支持
个人能力或知识储备有限
社会认可度或激励不足
缺乏明确的指导或培训
其他
您认为提升教育从业者社会责任履行能力，最有效的方式是？
纳入职前与在职培训体系
建立明确的激励与评价机制
提供实践平台与项目机会
营造支持性的组织文化
加强社会宣传与认可
您认为当前社会舆论对教育从业者社会责任的评价是否公允？（1-5分，1分表示非常不公允，5分表示非常公允）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否参与过明确以“履行社会责任”为目标的教育相关活动（如支教、公益讲座、社区教育项目等）？
是，经常参与
是，偶尔参与
否，但有意向参与
否，暂无参与意向
请简要描述一次您印象深刻的、履行教育工作者社会责任的经历（若无，可简述您的理解）。
您希望通过哪些渠道获取关于社会责任实践的信息与支持？（可多选）
学校/机构内部培训与分享
教育专业协会或组织
在线学习平台与社群
政府或公益机构项目
学术期刊与研究报告
同行交流网络
其他
您认为将社会责任履行情况纳入教师评价体系是否可行？
完全可行，应作为重要指标
部分可行，需科学设计评价标准
不太可行，容易流于形式
完全不可行，会加重教师负担
从长远看，您认为强化教育从业者的社会责任认知与实践，对教育生态会产生怎样的影响？
积极影响为主，能提升教育质量与社会声誉
影响复杂，利弊兼有
消极影响为主，可能偏离教学核心
不确定，难以预测
对于促进教育从业者更好地认知和履行社会责任，您还有哪些具体的建议或想法？