您的身份是？
幼儿园教师
小学教师
初中教师
高中教师
职业院校教师
高校教师
教育行政/管理人员
教育技术/教研员
其他
您从事教育工作的年限是？
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您所在学校/机构目前推进教育数字化转型的整体情况如何？
您认为，当前教育数字化转型主要面临哪些挑战？（可多选）
教师数字素养与技能不足
硬件设施（如网络、设备）不完善
优质数字教育资源匮乏
缺乏系统性的培训与支持
传统教学观念与习惯的阻碍
数据安全与隐私保护问题
评价体系未与数字化转型同步
其他
您个人对使用数字技术辅助教学的意愿如何？
非常愿意，积极尝试
比较愿意，愿意学习
一般，视情况而定
不太愿意，有畏难情绪
非常不愿意
在您的日常教学中，您最常使用以下哪些数字工具或平台？（可多选）
国家/地方智慧教育平台（如国家中小学智慧教育平台）
通用办公软件（如WPS、Office）
在线教学平台（如钉钉、腾讯会议、ClassIn）
学科专用软件/APP
互动白板/智慧黑板
在线测评与作业系统
社交媒体（如微信、QQ）用于教学沟通
其他
您认为数字技术对提升您的课堂教学效果帮助大吗？
帮助非常大
帮助比较大
一般
帮助比较小
没有帮助
您所在单位是否为您提供了系统的数字化教学能力培训？
有，非常系统且定期
有，但不系统或次数较少
几乎没有
完全没有
您认为，教育数字化转型对学生学习最大的价值在于？
获取更丰富的学习资源
实现个性化学习路径
提升学习兴趣与参与度
培养数字素养与创新能力
提高学习效率与成绩
其他
您如何看待人工智能（AI）在教育中的应用前景？
非常乐观，是革命性变革
比较乐观，能有效辅助教学
谨慎乐观，需关注风险与伦理
不太乐观，作用有限
不看好，可能带来负面影响
您认为，在推进数字化转型过程中，最需要加强哪些方面的支持？（可多选）
提供更优质、易用的数字教学工具与资源
开展系统、实用的教师数字技能培训
建立鼓励创新的激励机制与评价体系
加强校际、区域间的经验交流与协作
保障充足的经费与硬件投入
制定清晰的政策与实施路径
其他
您是否关注过关于“教育数字化转型”的网络舆情（如新闻报道、专家观点、同行讨论等）？
总体而言，您对当前教育数字化转型的社会舆论氛围感受如何？
非常积极，充满期待
总体积极，但存在争议
中性，褒贬不一
偏消极，质疑较多
非常消极，担忧为主
请简要描述一个您亲身经历的、成功运用数字技术改进教学或管理的案例。（若无，可填写“无”）
您认为，未来3-5年，您所在领域的教育数字化会发展到什么程度？
全面深度融合，成为教育新常态
部分场景深度应用，但传统方式并存
仅在特定环节有所应用
变化不大
对于更好地推进教育数字化转型，您还有哪些具体的意见或建议？