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91区(四病区)
92区(二病区)
93区(三病区 产科)
93区(三病区 妇科)
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96区(六病区)
97区(产房)
98区(新生儿)
手术室
门诊
儿童保健
带教老师上班期间仪态端庄、衣冠整洁,举止言行符合教师身份?
带教老师工作中操作规范、相关知识丰富,能及时发现并处理问题?
教学过程中能及时了解学生意见,并适时改进教学进程?
带教老师能经常提问您、随时给您讲解、讲课简单易懂趣味性强?
学生进行专科护理操作时,带教老师能认真检查,及时发现问题,给以指导并启发您的思维?
带教老师态度和蔼、能运用文明用语并能称呼您的姓名?
老师能经常耐心、细致、全面地解答你的问题,知识技能能满足你的要求?
根据实习要求,制定的教学计划符合大纲的基本要求,突出常见病、多发病及危重症的急救?
临床教学过程能紧扣临床,将理论与临床应用有机结合?
带教老师在带教过程中指出学生错误时,能注意方式、方法,保护学生的自尊心?
病区护士长有参与实习生教学活动(周评估、出科考核等)?
每周有教学效果自评,分析学生掌握情况及评价老师带教质量?
严格执行教学计划及教学周安排,基础理论概念清楚、正确,重点突出,难点处理恰当?
老师能够掌握学生的学习效果,并能及时反馈学生需要改进的地方,以便于学生进一步提高?
实习期间,您不太满意的带教老师姓名()如没有可填“无”
您还有什么心里话想对老师说,请放心有话直说,我们会保护您的个人隐私及信息()