AI辅助高中理科自主命题课题前置能力摸底调研问卷

亲爱的同学:你好!本次问卷为AI辅助高中理科自主命题课题前置能力摸底调研,旨在了解你的AI使用基础、Prompt工程认知、理科学习思维、自主命题能力及科研基础,无对错、优劣之分,所有数据仅用于课题适配与个性化指导,请根据自身真实情况如实填写。感谢你的配合!
你日常使用AI工具(文心一言、ChatGPT、墨宝、豆包等)的频率是?
几乎不使用
每月1-3次
每周1-2次
每周3次以上
你使用AI工具的主要场景是?
作业答疑、题目解析
知识点梳理、知识点背诵辅助
文案撰写、内容修改
创意创作、思路拓展
从未使用
其他______
你是否了解Prompt(提示词)的概念?
完全没听过
听过但不了解含义
基本了解,知道是引导AI输出的指令
非常熟悉,清楚Prompt的核心作用
你是否主动优化、修改过AI提问的话术,来获得更精准的答案?
从未尝试
偶尔简单修改话术
经常针对性优化提问逻辑
会系统设计指令框架引导AI
你是否使用过AI Agent平台(dify、扣子等)搭建过简单AI功能或专属AI助手?
完全没有
了解但未实操
尝试搭建过简单功能
熟练搭建并正常使用
你对「让AI固定扮演特定角色、完成专属任务」的掌握程度是?
完全不会
略有了解
初步掌握,能简单设置
熟练掌握,可自主设计角色任务
当AI输出的内容不符合你的需求时,你的常规做法是?
直接放弃,不再使用
简单换一句话重新提问
针对问题细节补充条件提问
梳理需求逻辑,重构完整指令迭代优化
你是否了解优质Prompt的核心要素(角色设定、任务目标、细节要求、输出格式、约束条件等)?
完全不了解
听说过部分要素
了解大部分要素并会简单运用
熟练掌握并可自主组合设计
你能否独立编写一段指令,让AI持续完成「多轮对话、针对性反馈、优化迭代」类的持续性任务?
完全不能
很难做到
基本可以
完全可以,熟练操作
你认为自己学习Prompt工程、AI技能定制的接受速度和意愿如何?
意愿低,学习难度大
意愿一般,需要较多指导
意愿较高,能快速跟上节奏
意愿极强,愿意主动钻研探索
日常理科学习中,你的核心学习方式是?
以刷题、订正错题为主
刷题+梳理知识点笔记
会总结题型、归纳知识框架
会尝试拆解题目考点,思考命题逻辑
你是否有过「自己改编题目、原创出题」的学习经历?
从未有过
偶尔改编简单题目
经常改编题型、更换题目情境
主动基于知识点原创完整题目
你能否清晰梳理出某一理科章节的核心知识点、考点、难度梯度?
无法梳理
只能罗列零散知识点
能梳理基础考点和难度
可系统搭建章节知识结构与命题考点体系
你认为自己做题时,最大的短板是?
知识点记忆不牢固
不会结合情境调用知识点
无法识别题目核心考点
不会举一反三,题型迁移能力弱
没有明显短板
你是否认同「自主出题比单纯刷题,更能深入掌握知识」这一观点?
完全不认同
不太认同
基本认同
非常认同
面对自己原创的题目,你能否自主判断题目质量(是否贴合考点、难度是否合理、是否存在漏洞)?
完全不能
很难判断
基本可以判断
可以精准自查并优化题目
我能够耐心完成长期阶段性课题任务(持续8周)(请根据自身情况打分:1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我擅长发现学习中的问题并主动探究原因(请根据自身情况打分:1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我能够清晰记录实验、调研过程的相关数据(请根据自身情况打分:1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我具备基础的文字总结、报告撰写能力(请根据自身情况打分:1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★

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