选修公共艺术课程学生问卷调查

您好!为了优化公共艺术课程的开设质量与教学效果,我们开展本次问卷调查,恳请您根据实际学习体验填写,感谢您的支持与配合!
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
您的专业所属学科类别
人文社科类
理工科类
农学类
医学类
艺术体育类
其他
您选修公共艺术课程的最主要原因是
满足学校学分要求
个人对艺术感兴趣
想提升艺术审美素养
听说课程容易通过考核
受同学/朋友推荐选择
其他
您更偏好哪些类型的公共艺术课程
美术鉴赏类(绘画、雕塑、设计等)
音乐鉴赏类(古典音乐、流行音乐、民族音乐等)
戏剧戏曲类
影视鉴赏类
舞蹈鉴赏类
书法篆刻类
非遗与民间艺术类
新媒体艺术类
建筑与园林艺术类
您是通过什么渠道了解到这门公共艺术课程的
学校选课系统课程介绍
学长学姐推荐
任课教师名气吸引
社交平台/校园论坛分享
其他
您选课时更看重公共艺术课程的哪一点
课程内容趣味性
考核方式宽松度
教师授课风格
学分获取难度
对个人能力提升帮助
您对目前选修的公共艺术课程内容丰富度打几分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对任课教师的授课方式满意打几分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
公共艺术课程的开课时间安排您是否满意
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
课程班级人数规模您觉得是否合适
人数合适,不影响听课体验
人数偏多,但还能接受
人数太多,严重影响听课和互动体验
您希望公共艺术课程增加哪些教学形式
美术馆/博物馆线下参观
艺术工作坊动手实践
经典艺术作品片段赏析
艺术家/非遗传承人讲座
学生分组艺术主题展示
线上影像资源自主学习
户外艺术考察
您认为公共艺术课程对您个人艺术素养提升帮助大吗
帮助非常大
有一定帮助
帮助很小
几乎没有帮助
通过课程学习,您是否能更主动地欣赏生活中的艺术内容
是的,明显提升了对艺术的关注度
有一点改变,偶尔会主动关注
几乎没有变化
您目前公共艺术课程的课堂出勤率大概是
全勤
80%以上
60%-80%
40%-60%
低于40%
课堂上您更倾向于哪种参与状态
积极参与互动,主动思考提问
认真听课,但不主动发言互动
只刷学分,很少认真听课
经常旷课,依赖考前突击
您对当前课程的考核方式是否满意
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您更偏好哪种考核形式
课程论文/观后感
平时考勤+课堂作业
小组艺术项目展示
开卷考试
闭卷考试
艺术实践作品创作
线上期末答题考核
您觉得公共艺术课程的课业负担如何
负担很轻,很容易完成
负担适中,可以接受
负担偏重,占用较多课余时间
负担很重,影响其他专业学习
您觉得当前公共艺术课程存在的主要问题是
课程内容陈旧,脱离当下生活
理论太多,缺乏实践体验
授课方式枯燥,缺乏趣味性
班级人数太多,互动性差
考核方式不合理
师资教学水平不足
开课数量太少,选不到心仪课程
没有明显问题
您愿意向其他同学推荐这门公共艺术课程吗?请给出0-10分(0分非常不推荐,10分非常推荐)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您对公共艺术课程的教学内容还有哪些具体建议
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