尊敬的老师，您好！本次问卷旨在了解当代大学生的学习、生活与成长现状，为高校教育优化提供参考依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！
您所在的高校类别是
双一流建设高校
普通本科院校
高职高专院校
独立学院/民办院校
您所教授的学科属于
人文社科类
理工类
医学类
农林类
艺术体育类
其他
您的教龄是
5年及以下
6-10年
11-20年
21年及以上
您目前所带班级的学生规模大概是
30人及以下
31-60人
61-100人
101人及以上
您对当前大学生课堂学习投入度的满意程度？（0-10分，0分非常不满意，10分非常满意）
您观察到大学生课堂上常见的分心行为有哪些
刷短视频/玩社交软件
打瞌睡
交头接耳聊天
做其他课程的作业
全程专注，无心分行为
您认为当前大学生自主安排课后学习的比例大概是
80%以上课余时间都用于学习
50%-80%课余时间用于学习
20%-50%课余时间用于学习
不足20%课余时间用于学习
您认为大学生最常见的课后学习方式是
完成老师布置的作业/任务
自主拓展专业相关知识
备考证书/研究生考试
几乎不主动进行课后学习
您认为当代大学生普遍存在的学习问题有哪些
学习目标不明确
缺乏自主学习能力
拖延症严重
应试导向强，缺乏深度学习
专业兴趣不足
学习专注力差
您认为当前大学生的整体心理健康状态如何
非常好，大部分学生心态积极稳定
比较好，多数学生状态正常，少数有情绪问题
一般，近半数学生存在不同程度的情绪困扰
比较差，不少学生存在明显的心理压力问题
不清楚，很少关注这方面
您观察到大学生面临的主要压力来源有哪些
学业考试压力
升学就业压力
人际关系压力
经济压力
情感压力
自我认同压力
您认为当前大学生的人际交往能力如何
非常好，擅长主动沟通合作
比较好，基本能处理好各类关系
一般，仅能维持小范围社交
比较差，存在明显的社交障碍
您认为大学生参加社会实践/校园活动的积极性如何
非常高，很多学生主动参与各类活动
比较高，一半左右学生会主动参与
一般，仅少数学生会主动参与
比较低，大多数学生只愿意参与学分要求的活动
您认为大学生参与社会实践最主要的目的是
提升综合能力，为就业做准备
丰富课余生活，拓展人脉
完成学校培养要求，获取学分
赚取生活费，减轻经济负担
开阔眼界，接触社会
您认为当代大学生的职业规划意识如何
很强，大一大二就开始明确方向并准备
比较强，大三开始关注并规划
一般，仅临近毕业才会考虑
比较弱，毕业时也没有清晰规划
您认为大学教育最需要优先提升哪方面的培养
专业知识与技能培养
自主学习与创新能力培养
心理健康与情绪调节能力
职业规划与就业能力
人际交往与团队协作能力